巴蜀（華立）幼兒園——垃圾分類，你我同行

不再見

<h3>　　垃圾分類從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題――“垃圾圍城”，而垃圾分類是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。</h3><h3> 為增強(qiáng)幼兒對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓更多的人參與實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)關(guān)愛自然，節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的文明風(fēng)尚。我園在本月對(duì)幼兒進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類的專題教育。</h3> <h3>垃圾分類的好處</h3><h3>減少危害，改善生存環(huán)境質(zhì)量</h3><h3>變廢為寶，有效利用資源</h3><h3>減少?gòu)U棄污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境</h3><h3>減少占地面積，提高土地利用率</h3><h3><br></h3> <h3>　　環(huán)境保護(hù)我先行，垃圾分類我能行。</h3><h3> 垃圾分類真是好，節(jié)約資源廢變寶。</h3><h3> 愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解"垃圾"對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)"垃圾"進(jìn)行分類，珍愛地球，倡導(dǎo)低碳生活。</h3> <h3>孩子們的實(shí)踐活動(dòng)</h3> <h3>其他垃圾：</h3><h3> 指除可回收垃圾、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。</h3><h3> 主要有受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫紙、明信片、相冊(cè)、收據(jù)用具、衛(wèi)生紙等）、塑料袋與其他熟人的塑料制品、破舊陶瓷品、難以自然降解的食物殘余（大棒骨、大貝殼）、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙蒂、塵土等。</h3> <h3>可回收物：</h3><h3> 只為污染的適宜，回收和資源利用的生活垃圾。主要有紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等、飲料瓶、紡織類、皮革類、廢舊電器、廢舊電子產(chǎn)品、舊家具等。</h3> <h3>有害垃圾：</h3><h3> 只對(duì)人體健康或者自然環(huán)境，造成直接或者潛在危險(xiǎn)的生活垃圾。</h3><h3> 主要有電池（蓄電池，鈕扣電池等）、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲系容器、除草劑容器、廢氣水銀溫度計(jì)、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>班級(jí)主題活動(dòng)開展</h3> <h3>　　雖然我們的生活中避免不了污染,但只要我們有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),借鑒一些故事,讓我們提高環(huán)保意識(shí),把有的垃圾變成再生資源,利用再生資源,讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展。其實(shí)在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保,例如:不使用一次性物品、空調(diào)開到26°以上……等等。</h3><h3> 通過(guò)我們的努力,當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候,垃圾明顯減少了,大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解,但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷,我相信只要我們大家一起共同努力,那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。</h3><h3>這刻從我做起,讓我們共創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!</h3>

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