<h3> 在秦皇島北戴河新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和組織下，2019年12月9日，黨麗霞校長(zhǎng)、李詠香主任，尹一老師一行三人踏上了開(kāi)往北京的列車(chē)，走進(jìn)了北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)，進(jìn)行了為期兩周的跟崗培訓(xùn)。</h3> <h3> 一周的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，中關(guān)村第三小學(xué)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里，讓我感受了老師們的教學(xué)風(fēng)采，聆聽(tīng)了他們的課堂教學(xué)研討，學(xué)習(xí)了他們老師課堂上的教學(xué)智慧，也更新了自己的教學(xué)觀念，使自己得到一定程度的提升，真是受益匪淺！</h3> <h3> 在魏凌主任的帶領(lǐng)和介紹下，我們初步體悟＂大家三?。⒌模⒓椅幕⒑停o(wú)處不教育＂的育人理念。游覽校園的過(guò)程中到處可見(jiàn)，從環(huán)境布置到課程設(shè)計(jì)，再到班組群、校中校建設(shè)，無(wú)不體現(xiàn)這一理念。</h3> <h3> 班組群的建設(shè)，使校園成了一個(gè)三室一廳格局，一個(gè)班組群，由4、5、6年級(jí)組成，每班一室；一廳為教師辦公室，教師與學(xué)生生活在一起。</h3> <h3> 項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種混齡學(xué)習(xí)，主要為4、5、6年級(jí)學(xué)生共同進(jìn)行一個(gè)大主題下的各小主題的探究，每個(gè)小組探究一個(gè)小主題，并配一名導(dǎo)師，更有利于孩子們從不同層次、不同視角構(gòu)建知識(shí)體系。<br></h3> <h3> 無(wú)處不育人：樓頂?shù)闹醒肟照{(diào)布置全部外露，讓孩子們時(shí)刻體會(huì)家是如何營(yíng)造出來(lái)的，同時(shí)有助于孩子們了解工程構(gòu)造學(xué)方面的知識(shí)。</h3> <h3> 陳校長(zhǎng)和魏凌主任也講解了為何三小少年能安靜有序就餐的由來(lái)，尤其是講解到了分貝儀的使用讓我感慨萬(wàn)千，繼續(xù)交流中了解，三小學(xué)生自入學(xué)起，少隊(duì)就會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正向教育，其中就包括五級(jí)音量的適時(shí)運(yùn)用，一切都從細(xì)節(jié)入手。</h3> <h3> 在魏主任的精心組織下，我們參加了一系列有關(guān)校務(wù)管理、安全教育、德育教育與教學(xué)整合、大雁積極行為、班主任工作交流等講座，感慨良深，受益匪淺。</h3> <h3> 中關(guān)村三小的劉可欽校長(zhǎng)也在百忙之中與我們做了一次見(jiàn)面交流會(huì)，獨(dú)到的教育理念和辦學(xué)思維，讓我受益匪淺，有幸能與劉校長(zhǎng)合影，也是讓我興奮不已。</h3> <h3> 在我們學(xué)習(xí)途中，北戴河新區(qū)教育局馬艷紅局長(zhǎng)、盧醒男局長(zhǎng)也在百忙之中來(lái)到了三小，為本次跟崗活動(dòng)進(jìn)行了過(guò)程性督導(dǎo)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的重視，一聲聲問(wèn)候恰似暖流回蕩在心間，一句句督促也讓我心中的信念也更加堅(jiān)定。</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)非常充實(shí)也非常緊促，一天的收獲也就顯得碩果累累了，可我們并沒(méi)有結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，而是在每天的晚飯后，我們都會(huì)湊在一起，交流分享，互談感受，作為一名青年教師，能與黨麗霞校長(zhǎng)和李詠香主任每天面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，是我可望而不可求的，因此每天的交流會(huì)都會(huì)非常熱烈，交流到重點(diǎn)的時(shí)候更會(huì)慷慨陳詞。我們好像每天都有說(shuō)不完的話題，我想，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同目標(biāo)，就是一切為了教育，一切為了孩子。</h3> <h3> 一所面向未來(lái)的學(xué)校，師生不能只在象牙塔內(nèi)一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。還要睜眼去看世界，關(guān)注時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，我們需要行動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，形式多樣的教育方式，讓學(xué)生獲得精神上的強(qiáng)壯，這是一種意識(shí)，更是全體師生的共同行動(dòng)。一周的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，期待下周能有更多的收獲！</h3><h3> </h3>
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