<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">根據(jù)幼兒的認(rèn)知、 情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性不同方面的發(fā)展需要，在班級(jí)里劃分了角色區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)和建構(gòu)區(qū)等區(qū)域。創(chuàng)設(shè)自由寬松的活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)幼兒探索欲望，使得幼兒的思維得到充分發(fā)散延伸。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在角色扮演區(qū)，幼兒能根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行扮演活動(dòng)，有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；簡(jiǎn)單的樂(lè)器，頭飾、服裝對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝扮。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒能扮演角色，并有一定的情節(jié)，能以所扮角色與人交往，語(yǔ)言使用貼切。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">唱歌跳舞歡笑聲不斷，我來(lái)彈琴吧，我來(lái)跳舞，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的時(shí)光。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在閱讀區(qū)，幼兒能主動(dòng)選擇圖書(shū)，細(xì)心觀看圖畫(huà)故事，認(rèn)識(shí)一些漢字、符號(hào)標(biāo)記，理解圖書(shū)內(nèi)容，能安靜地互相談?wù)搱D書(shū)，圖片將圖書(shū)情節(jié)運(yùn)用于扮演活動(dòng)中。</h3> <h3>在益智區(qū)：</h3><h3>玩骰子??</h3><h3>我連著贏了三次啦，臉上的快樂(lè)是藏不住的呢。來(lái)一個(gè)不是我的對(duì)手，哼，我可是很厲害的呢。</h3> <h3>打電話(huà)，猜猜我們說(shuō)的啥～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在建構(gòu)區(qū)，幼兒能利用各種不同材質(zhì)的積木、一次性杯子，運(yùn)用搭高、鋪平、對(duì)接、圍合、對(duì)稱(chēng)等方法搭建出一定規(guī)模的建構(gòu)造型，說(shuō)出作品的名稱(chēng)，并進(jìn)行角色扮演。一個(gè)大大的城堡呈現(xiàn)在我們的面前～</h3> <h3>你一言我一語(yǔ)～分工明確，互相合作～看我們的作品！</h3>
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