<p style="text-align: center;">??和美之音??</h3><h3> 周五晚上是最愜意的時(shí)候，結(jié)束了一周繁忙的工作，在家陪孩子看書學(xué)習(xí)，享受真正屬于自己的時(shí)間??</h3><h3> 回想這一周的工作量都害怕，但是最終也挺過(guò)來(lái)了。南陽(yáng)市戲曲成果展演的報(bào)名表文件到了學(xué)校，要求這一周排出戲曲節(jié)目，周五之前以錄像的形式上報(bào)。文件中規(guī)定了人數(shù)和節(jié)目形式，這就需要我們這三天在不停課的情況下排出符合要求的戲曲節(jié)目。周一上午閆穎、雅薇、婷婷我們?cè)谵k公室里出方案，當(dāng)天中午就到二三四年級(jí)挑人。晚上加班開始排練。戲曲和其他演出類別不一樣，要求的是聲腔韻味，要求手眼身法步。聽(tīng)說(shuō)其他的學(xué)校都找了專業(yè)劇團(tuán)老師指導(dǎo)，我們也是很有壓力的。我們不是專業(yè)的戲曲老師，但是我們對(duì)待這項(xiàng)工作的態(tài)度是專業(yè)的。????</h3><h3> 我們的訓(xùn)練時(shí)間只有中午和晚上放學(xué)。雅薇總是所有的活兒搶著干，累了就趴在辦公桌上休息2分鐘，閆穎老師周二晚上開始發(fā)燒，她確實(shí)太辛苦了，周三燒的迷迷糊糊的還在指導(dǎo)唱腔。婷婷大包小包的搬演出服，還照顧孩子們化妝，幫助雅薇老師上課[擁抱][擁抱]</h3><h3> 記得周三中午排練完，一看手機(jī)2點(diǎn)25了，嚇得我一激靈，一路飛奔到六七班，朱治老師正在幫我管理著班級(jí)，看到我的話筒已經(jīng)沒(méi)電了，趕緊拿自己的話筒給我用[玫瑰][玫瑰]，3天的努力沒(méi)有白費(fèi)，周四終于完成了錄制。錄制當(dāng)天，我給林靜老師和趙靜老師調(diào)課，她倆不在一起卻回復(fù)我同樣的話：不用調(diào)了，我給你上，你辛苦了。其實(shí)哪個(gè)老師一周不是十幾節(jié)課，外加改作業(yè)，班主任還要管理班級(jí)，她們那么辛苦，讓她們替上一節(jié)課我都心里過(guò)意不去，看到信息后真的是鼻子一酸[大哭]</h3><h3> “校長(zhǎng)，這次活動(dòng)需要……”“需要什么直接說(shuō)，學(xué)校大力支持……”“蔡主任，中午有30多個(gè)孩子估計(jì)到1點(diǎn)以后才能吃飯”“飯菜都給你們留著，都是熱的，啥時(shí)候都等著你們……”“小翟，燈光我不會(huì)用”“我輸完水就給你開……”“王師傅，暖氣咋開”“總閘打開，四組開關(guān)都推上去，然后用空調(diào)遙控器，實(shí)在不會(huì)，我掃了地就上去……”“林靜老師，趙靜老師，你們的課我得挪到周五給你們上”“不用了，我上，你今天辛苦了……”“服裝到了嗎，我這會(huì)去拿，什么胡子忘發(fā)了，趕緊呀，周四必須要用……”“你好，順豐吧，我看到我們買的扇子已經(jīng)到南陽(yáng)，你在哪里我去取，因?yàn)槲覀兗庇谩薄澳愫?，端?yáng)，我們孩子化妝換衣服需要用圖書室”“你用吧，只不過(guò)沒(méi)有空調(diào)，可能不暖和……”“老師，你嘴巴裂口了，我有水，你喝吧”“老師，我是耿梓晴，昨天晚上去藥店給你買的西瓜霜含片，老師你吃吧……”</h3><h3> 和諧、合作、共進(jìn)、大局意識(shí)、協(xié)作精神。這就是我們學(xué)?！昂汀蔽幕捏w現(xiàn)。一個(gè)人走確實(shí)快，但是一群人才能走???遠(yuǎn)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像和諧號(hào)??，每節(jié)車廂都自帶動(dòng)力，并且和諧的團(tuán)結(jié)在一起，所以才能跑的更快！</h3><p style="text-align: right;"> 2019年12月13日</h3>
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