市橋街育蕾幼兒園心肺復(fù)蘇培訓(xùn)會(huì)

育蕾幼兒園

<h3>　　幼兒教師擔(dān)負(fù)著保育與教育的雙重任務(wù),教育和保育是不可分割的整體,幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展也直接影響著幼兒的成長。為了進(jìn)一步規(guī)劃和完善我園衛(wèi)生保健的各項(xiàng)工作，提高我園全體職工的急救意識與現(xiàn)場急救能力，在12月13日的晚上，由保健醫(yī)生鄧?yán)穼θw教職工進(jìn)行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為心肺復(fù)蘇術(shù)。<br></h3> <h3>　　對于心臟驟停患者，4分鐘內(nèi)進(jìn)行復(fù)蘇者可能有半數(shù)患者被救活</h3> <h3>鄧醫(yī)生用生動(dòng)的語言和有趣的視頻帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了心臟驟停、心肺復(fù)蘇的定義，學(xué)習(xí)了時(shí)間就是生命——“黃金四分鐘”、CPR的操作方法以及救助過程中需要注意的事項(xiàng)。</h3><h3>心臟驟停的嚴(yán)重后果以秒計(jì)算：</h3><h3>10秒——意識喪失，突然倒地；</h3><h3>30秒——全身抽搐；</h3><h3>60秒——自主呼吸逐漸停止；</h3><h3>4分鐘——開始出現(xiàn)腦水腫；</h3><h3>6分鐘——開始出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡；</h3><h3>8分鐘——“腦死亡”“植物狀態(tài)</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)中，我園教師保持高度的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的相關(guān)知識，并在鄧醫(yī)生認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，一一進(jìn)行了模擬演示，進(jìn)一步加深CPR的操作方式，對心肺復(fù)蘇由陌生認(rèn)知變得更清晰了。</h3> <h3>【心肺復(fù)蘇術(shù)】</h3><h3> 心腹復(fù)蘇術(shù)是指在心臟驟停時(shí)能夠給予基礎(chǔ)生命支持的一種現(xiàn)場急救方法，是老師們在面對突發(fā)情況時(shí)必須掌握的一種急救方法。</h3> <h3>家長朋友們，讓我們一起來學(xué)學(xué)“心肺復(fù)蘇術(shù)”吧？</h3><h3>第一步：觀察周圍環(huán)境，判斷病人是否有反應(yīng)：</h3><h3>當(dāng)患者突然倒地，首先要觀察周圍環(huán)境，確保自身安全后，要先跟病人說話，拍患者的肩膀，分別在兩邊耳旁呼喊患兒，判斷病人是否有反應(yīng)，有意識；</h3><h3>第二步：判斷是否還有呼吸：</h3><h3>如果患者沒有意識，應(yīng)再去觀察10秒患者胸腔有無起伏、頸動(dòng)脈是否搏動(dòng)，判斷患者是否還有呼吸；</h3><h3>第三步：呼叫120：</h3><h3>如果沒有了呼吸，立即呼叫120，也可以請旁人幫忙撥打120，爭取時(shí)間做心肺復(fù)蘇；</h3><h3>第四步：心肺復(fù)蘇：</h3><h3>在等待急救車到來時(shí)，對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇；</h3><h3>A、胸外按壓</h3><h3>①著力點(diǎn)：取雙側(cè)乳頭連線的中點(diǎn)。</h3><h3>②按壓手勢：以掌跟著力按壓，雙手手指相扣翹起手指。</h3><h3>③用力方向：手肘固定、手臂伸直、肩膀位于手掌上方、按壓力量直接作用于胸骨上。</h3><h3>④按壓深度和速度：速度要達(dá)到100—120次/分鐘，深度需要大于或等于5厘米。</h3><h3>B、開放氣道：</h3><h3>需要首先檢查患者口腔是否有異物、粘液等堵塞，如果有，需要及時(shí)清理。</h3><h3>C、人工呼吸：</h3><h3>每30次按壓后2次人工呼吸（吹氣），此為一組，5組為一個(gè)循環(huán)直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)</h3> <h3>　　保健醫(yī)生鄧?yán)废蚶蠋焸冎v解幼兒胸腔構(gòu)造，心肺復(fù)蘇原理，告訴老師們遇到突發(fā)情況首先應(yīng)該做什么，讓老師們了解心臟驟停的嚴(yán)重后果，并介紹了心臟驟停常見原因及心臟驟停的癥狀，指出老師們在平常的做法中存在的誤區(qū)</h3> <h3>　　保健醫(yī)生鄧?yán)废蚶蠋焸冊敿?xì)介紹心肺復(fù)蘇術(shù)的具體操作步驟，親身示范并請老師體驗(yàn)</h3> <h3>　　人的生命極其寶貴，同時(shí)又是那么的脆弱，掌握正確的救護(hù)方法，是一項(xiàng)艱巨又神圣的任務(wù)。</h3> <h3>　在培訓(xùn)的最后，保健醫(yī)生鄧?yán)芬砸曨l的形式鞏固老師們學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容</h3> <h3>　　幼兒健康成長是幼兒園工作的重心，通過本次培訓(xùn)，老師們真正意識到保教結(jié)合保為先的育兒理念，掌握了幼兒突發(fā)意外狀況的正確處理方法，提高了衛(wèi)生保健意識，相信在今后的工作中，老師們會(huì)將學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中去，讓幼兒多一層保護(hù)，讓家長多一份放心，我們共同攜手為幼兒的健康成長保駕護(hù)航</h3>

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