<h3> 為學(xué)習(xí)順德區(qū)羅定邦中學(xué)課堂教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在調(diào)研員（原副局長(zhǎng)）陳立強(qiáng)同志的帶領(lǐng)下，教研室張家榮主任的協(xié)同下，各高中學(xué)校教務(wù)處主任和高中“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵培養(yǎng)對(duì)象”組成的學(xué)習(xí)考察團(tuán)，于12月8日下午至11日到羅定邦中學(xué)進(jìn)行跟崗研學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>暖陽(yáng)下，咱迎芬芬，來(lái)到羅定邦</h3> <h3> 12月9日早上8點(diǎn)，羅定邦中學(xué)舉行簡(jiǎn)單而又熱烈的跟崗研修開(kāi)班儀式，歡迎羅定同行到校交流。</h3> <h3>陜娟校長(zhǎng)致歡迎詞??????</h3> <h3>調(diào)研員（原副局長(zhǎng)）陳立強(qiáng)同志寄語(yǔ)??????</h3> <h3>政治小分隊(duì)，青春早為！惜取光陰，不負(fù)韶華！??</h3> <h3>（一）專(zhuān)家講座：拔云霧，明方向</h3> <h3> 吳主任為我們作了一節(jié)生動(dòng)的“持續(xù)深入推課改，增效提質(zhì)創(chuàng)品牌”的專(zhuān)題講座。著重介紹了該校的“1+1主體建構(gòu)”教學(xué)模式的整個(gè)結(jié)構(gòu)和流程，突出學(xué)生主體地位，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流等各個(gè)特色環(huán)節(jié)的講解，使我們更新了教學(xué)的思想和理念，提高了對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 12月10日早上，陳主任進(jìn)行了“羅定邦中學(xué)選課走班的實(shí)踐探索”的專(zhuān)題講座，專(zhuān)家從廣東高考方案解讀、羅定邦選課走班探索、羅定邦中學(xué)課堂解讀、校本課程開(kāi)設(shè)分享四個(gè)維度為我們?cè)敿?xì)分析了新高考和選課的實(shí)踐操作，讓我們明晰了選課的思路。</h3> <h3> 12月11日早上，吳主任進(jìn)行了“羅定邦中學(xué)云平臺(tái)”的專(zhuān)題講座，讓我們認(rèn)識(shí)到了技術(shù)走進(jìn)課堂、走進(jìn)管理的重要性，大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的巨大能量，大大提高了課堂教學(xué)和學(xué)校管理的效率。</h3> <h3>（導(dǎo)學(xué)案基本框架）</h3> <h3>（豐富的專(zhuān)題內(nèi)容）</h3> <h3>（二）集體備課：廣集智，強(qiáng)實(shí)力</h3> <h3> 羅定邦中學(xué)注重集體備課，發(fā)揮集體智慧的力量，其中最為突出的是導(dǎo)學(xué)案的選取、編制和執(zhí)行落實(shí)。教師在集體備課時(shí)進(jìn)行充分的論證、反復(fù)的篩選，最終確定下來(lái)。然后布置好專(zhuān)人編印、督促學(xué)生完成，檢查落實(shí)等，讓整個(gè)導(dǎo)學(xué)案產(chǎn)生良好的效果，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。</h3> <h3></h3><h3> 高中政治課的推門(mén)課學(xué)習(xí)中，各老師都很注重聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，設(shè)置問(wèn)題準(zhǔn)確精妙，讓學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，進(jìn)行交流發(fā)言、答案展示等，充分體現(xiàn)了“1+1主體建構(gòu)”的教學(xué)模式，這種模式既能落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，突破重難點(diǎn)，引入課外素材充實(shí)課堂內(nèi)容，又能調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考、解決問(wèn)題的能力。</h3> <h3>認(rèn)真聽(tīng)課，用心學(xué)習(xí)！</h3> <h3>認(rèn)真思考的孩子是最亮的星??！</h3> <h3>（三）校園剪影</h3> <h3> 羅定邦中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，整潔大方，文化氛圍濃厚，校園墻壁、樓梯過(guò)道到處張貼著教學(xué)管理理念、各種社團(tuán)活動(dòng)、文明禮儀要求、先進(jìn)人物介紹、成績(jī)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等，真正做到讓每個(gè)墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的文化熏陶。學(xué)生非常文明有禮，陽(yáng)光正氣，見(jiàn)到人都能積極主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)于幫助別人，課堂上大方得體，討論熱烈、回答積極，到處充滿(mǎn)著和諧的人文氣息。</h3> <h3>青春意氣的孩子</h3> <h3> 在3天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們先后共聽(tīng)了3個(gè)專(zhuān)題講座，聽(tīng)了3節(jié)政治學(xué)科推門(mén)課，1節(jié)主題班會(huì)課，1次集體備課活動(dòng)，1次年級(jí)管理交流活動(dòng)和多次的自修課、活動(dòng)課的調(diào)查，進(jìn)行了學(xué)科組的評(píng)課分析等，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，吸收借鑒了羅定邦中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，是很有意義的一次學(xué)習(xí)跟崗活動(dòng)。</h3>
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