<h3> 經(jīng)過一年多的探索與實踐，義馬市一小潤和課堂教學(xué)模式取得了階段性的成果。每位教師在展示過程中都使出渾身解數(shù)，通過精彩的語言、生動的講解，把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)得淋漓盡致。本周的優(yōu)質(zhì)課賽講已結(jié)束，一二年級的每位教師都精心備課，利用多媒體技術(shù)對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等綜合處理，充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，真正地改變了傳統(tǒng)教育的單調(diào)模式，在我校錄播教室呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。</h3> <h3> 無論是老師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都做到了有章可循又簡潔高效，讓語文課堂有了一種返璞歸真的感覺，老師們深厚的教學(xué)功底讓樸實的語文課堂顯得既厚重又靈動。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了更好地解決生活中存在的問題，更好地體現(xiàn)生活，各位數(shù)學(xué)老師積極創(chuàng)設(shè)運用數(shù)學(xué)知識的條件，給學(xué)生以實踐活動的機會，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，從而更深刻地體會到數(shù)學(xué)巨大的應(yīng)用價值。</h3> <h3> 潤和課堂教學(xué)模式體現(xiàn)了潤和教育以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的新課程教育理念。潤和課堂改革的方向是讓學(xué)生“靈”起來，讓師生“動”起來，體現(xiàn)了潤和教育堅守自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)運用“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)方法,旨在讓學(xué)生體驗自主與合作探究的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生體驗個人學(xué)習(xí)和小組合作的成功樂趣；而教師借助“學(xué)案”平臺以一個“導(dǎo)”字貫穿課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生達成學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而實現(xiàn)高效課堂向高效學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。</h3> <h3>圖文編輯：義馬市第一小學(xué)教導(dǎo)處</h3>
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