【衛(wèi)生保健】流感來(lái)了，幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒該怎么做？

西安市新城區(qū)華韻幼兒園

<h5><font color="#010101">流感監(jiān)測(cè)情況：<br></font><font color="#010101"> 2019年第48周，我國(guó)北方省份流感活動(dòng)水平繼續(xù)呈升高趨勢(shì)。北方省份檢測(cè)到的流感病毒主要是A(H3N2)亞型。第48周，北方省份流感檢測(cè)陽(yáng)性率為9.2%，高于前一周（4.4%）。陜西省流感活動(dòng)水平與我國(guó)北方省份流感活動(dòng)情況類似。</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#010101">流感癥狀和影響<br></font><font color="#010101"> 由于流感傳播力較強(qiáng)，教室作為人群密集場(chǎng)所，很容易在小范圍內(nèi)引起傳播，嚴(yán)重時(shí)需要班級(jí)停課，對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)影響較大。另一方面，幼兒被流感病毒感染后，家長(zhǎng)需要請(qǐng)假照顧，家庭成員亦成為潛在被感染對(duì)</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">象。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">那么，流感流行季，幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園該做些什么？</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">流感的臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛渾身酸疼無(wú)力、怕冷；多伴有呼吸系統(tǒng)的癥狀，如流鼻涕和干咳。幼兒年紀(jì)小，免疫功能相對(duì)低下，比成人感染流感病毒癥狀更重。容易誘發(fā)多種嚴(yán)重并發(fā)癥，如肺炎、支氣管炎等。</span></h5> <h5><font color="#ed2308">幼兒園篇<br></font>日常預(yù)防<br>一、幼兒園環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過(guò)度消毒對(duì)幼兒及環(huán)境帶來(lái)的不利影響。<br>1.通風(fēng)（教室、寢室）<br> 注意保持教室、寢室、食堂等場(chǎng)所的空氣流通，經(jīng)常通風(fēng).每天至少開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于15分鐘。不宜開(kāi)窗通風(fēng)或無(wú)法形成對(duì)流風(fēng)的房間，應(yīng)安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。<br>2.地面消毒<br> 采用配比好的含氯消毒液進(jìn)行拖拭、擦拭或噴灑消毒，消毒時(shí)間：15-30min。<br>3.紫外消毒<br> 紫外線照射不少于1.0W/m3,照射時(shí)間為30～60min，務(wù)必確保現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人逗留情況下進(jìn)行。消毒后立即關(guān)閉紫外燈，開(kāi)窗通風(fēng)，驅(qū)散殘留臭氧后，幼兒方可進(jìn)入教室。</h5> <h5>二、幼兒園健康管理<br>1.每日早晨入園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。<br>2.晨檢內(nèi)容:觀察幼兒的精神狀態(tài)、詢問(wèn)幼兒健康狀況、登記因病缺勤情況。通過(guò)觀察、詢問(wèn)等手段,重點(diǎn)檢查幼兒中有無(wú)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解幼兒缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。<br>3.晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有上述異常情況,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)帶其到醫(yī)院就醫(yī)。<br>4.對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。<br>5.傳染病流行時(shí)期在中午午睡時(shí)和下午起床后各增加一次午檢。<br>6. 每日登記因病缺勤幼兒的患病情況,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。</h5><h3></h3> <h5>三、開(kāi)展健康教育，正確認(rèn)識(shí)疾病及其風(fēng)險(xiǎn)<br>　　積極開(kāi)展健康教育有助于廣大幼兒家長(zhǎng)及幼兒認(rèn)識(shí)疾病，改變不良生活習(xí)慣，使其了解健康的價(jià)值和意義，提高自我保健和預(yù)防疾病的能力；幫助幼兒自覺(jué)選擇健康的行為和生活方式，消除或減少危險(xiǎn)因素的影響，從而促進(jìn)身心健康，提高生活質(zhì)量。<br> 日常干預(yù)、疫情處置、健康管理、健康教育，是幼兒園防控流感等傳染病的“校園疫苗”。</h5><h3></h3> <h5><font color="#ed2308">家長(zhǎng)篇<br></font> 已經(jīng)確診感染流感病毒的幼兒，身體抵抗力弱，易受到各種病菌的侵襲，也比較容易以唾液飛沫、雙手接觸等方式向他人傳遞病毒，所以建議暫時(shí)隔離在家，配合醫(yī)生治療，以便盡早恢復(fù)，千萬(wàn)不可帶病入園，這樣極易導(dǎo)致班級(jí)及幼兒園在短時(shí)間內(nèi)大范圍感染病毒，從而使得疫情嚴(yán)重?cái)U(kuò)散。因此，流感并不可怕，只要我們高度重視，盡早預(yù)防，在幼兒園、家庭及公共場(chǎng)所里，做好各項(xiàng)預(yù)防工作，就能順利度過(guò)疫情高發(fā)期，自如應(yīng)對(duì)疾病防控任務(wù)。</h5> <h5>1.關(guān)注幼兒健康狀況，避免將傳染病帶入園。在睡前或早起時(shí)關(guān)注幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生。根據(jù)幼兒健康狀況決定是否上學(xué)，避免勞累加重病情。對(duì)體溫等進(jìn)行觀測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.5℃、有流感樣癥狀或自感不適時(shí)，必須就醫(yī)，康復(fù)后再入園。</h5><h3></h3> <h5>2.理性對(duì)待周末興趣班和“小飯桌”<br>　　興趣班和“小飯桌”屬于幼兒園傳染病防控的“盲區(qū)”。家長(zhǎng)應(yīng)與其主動(dòng)溝通了解其傳染病情況。避免周末感染，把傳染病帶入園。</h5><h3></h3> <h5>3.積極聯(lián)系，給家人接種流感疫苗<br> 每年接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的手段。流感接種指南如果錯(cuò)過(guò)時(shí)間，也可以在流行季任意時(shí)間接種。在同一個(gè)流感流行季節(jié)，已經(jīng)完成流感疫苗接種的人不需要再重復(fù)接種。</h5><h3></h3> <h5><font color="#ed2308">幼兒篇<br></font>1.戴口罩<br> 推薦幼兒乘坐交通工具、醫(yī)院就醫(yī)、外出、集會(huì)、生病或近距離與他人接觸時(shí)佩戴口罩。有研究表明，普通口罩也能起到一定的保護(hù)效果，不正確的佩戴“高級(jí)”口罩也會(huì)使保護(hù)效果降低。<br>口罩的選擇方法:<br> 根據(jù)材質(zhì)和過(guò)濾效率不同，主要有以下三種：棉紗口罩（過(guò)濾效率最低），一次性醫(yī)用口罩（過(guò)濾效率稍高、無(wú)紡布材質(zhì)），防護(hù)口罩（過(guò)濾效率最高，如N95口罩）。過(guò)濾效率高的同時(shí)，透氣性舒適性會(huì)降低，這樣口罩佩戴的時(shí)間就不能太長(zhǎng)，所以選擇口罩的原則應(yīng)該是根據(jù)實(shí)際使用的需要不同，依據(jù)“充分而不過(guò)度”，也就是說(shuō)以科學(xué)、適宜為準(zhǔn)。<br> 一次性醫(yī)用口罩有防噴濺功能。當(dāng)空氣中漂浮著很多呼吸道病人的氣溶膠時(shí)，無(wú)論是保護(hù)自己或保護(hù)別人，一次性口罩都很合適。</h5> <h5>2.勤洗手<br>　　流感患者打噴嚏時(shí)形成的氣溶膠被感染健康人；病人手上也會(huì)沾染體液，如淚液，痰液、唾液等，都會(huì)攜帶病毒。因此，外出回家務(wù)必先洗手。擤鼻涕、咳嗽或打噴嚏后，探望或照顧病人后，均應(yīng)及時(shí)洗手。</h5><h3></h3> <h5>3. 流感流行季，少去人員密集的地方<br>4. 學(xué)習(xí)呼吸道禮儀。<br> 當(dāng)你要咳嗽或噴嚏時(shí)，無(wú)論你是病人與否，均應(yīng)采用餐巾紙、手絹，或雙手捂住口、鼻部，以防止病菌擴(kuò)散；<br>　　如來(lái)不及取餐巾紙，可采取“袖口遮擋法”，即用衣服袖管的內(nèi)側(cè)遮掩住口鼻部，同樣可以防止唾沫飛舞；<br>　　咳嗽或噴嚏后應(yīng)立即去洗手。否則手部的病菌可以通過(guò)互相握手、接觸門(mén)把手、電腦鍵盤(pán)等方式，轉(zhuǎn)移到這些物體的表面。<br>　　提醒：當(dāng)你“感冒”又不得不外出時(shí)，很可能與他人合用交通工具、電梯以及辦公場(chǎng)所等，應(yīng)自覺(jué)遵守“呼吸道衛(wèi)生/咳嗽禮儀”，佩戴口罩，以防止病毒通過(guò)咳嗽、噴嚏等方式傳播。5. 生活習(xí)慣<br> 加強(qiáng)鍛煉、注意防寒、勞逸結(jié)合，均衡營(yíng)養(yǎng)等良好的生活習(xí)慣可增強(qiáng)免疫力，抵御病毒。<br>6.養(yǎng)成公共衛(wèi)生意識(shí)<br> 感覺(jué)自己不舒服時(shí)應(yīng)及時(shí)告知老師尋求幫助。</h5><h3></h3>