精準(zhǔn)扶貧夢(mèng)圓北師大

河北-淶源

<h3>　　為進(jìn)一步促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，努力造就一支管理內(nèi)行、業(yè)務(wù)精通、理念創(chuàng)新、作風(fēng)優(yōu)良的校長隊(duì)伍，提升貧困地區(qū)教育的整體水平，精準(zhǔn)扶貧，協(xié)同發(fā)展，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村——河北省貧困地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)校長高級(jí)研修班于2019年12月12日在北京師范大學(xué)正式開班了。</h3> <h3>　　北京的初冬，寒風(fēng)乍起，霾盡天藍(lán)。開班儀式由我們年輕漂亮的班主任張文利老師主持。</h3> <h3>　　參加本次高級(jí)研修培訓(xùn)的是來自河北省保定，承德，張家口三個(gè)地區(qū)九個(gè)貧困縣89名鄉(xiāng)村小學(xué)校長。</h3> <h3>　　北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院陳紫龍副院長在開班儀式上致辭。</h3> <h3>　　陳院長在致辭中詳細(xì)地介紹了北京師范大學(xué)的發(fā)展歷程，從生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面對(duì)參加本次研修的學(xué)員們提出了具體要求，他真誠的希望本次研修班能成為各位校長在今后教育發(fā)展道路上的起跳板，同時(shí)預(yù)祝大家順利、愉快、高效地完成本次研修課程。</h3> <h3>　　淶源縣研修學(xué)員與班主任張老師合影</h3> <h3>　　班主任張文利老師組織高級(jí)研修班學(xué)員召開班委會(huì)，推選班長和小組長。</h3> <h3> 推選出的班長和小組長分別代表本縣學(xué)員感謝北師大為大家提供了這次學(xué)習(xí)，研修，交流的平臺(tái)。大家一致表示，定以這次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，更新管理理念，思考教育創(chuàng)新，必將在今后的幾天里，以飽滿的精神狀態(tài)不斷提升和發(fā)展自己，為今后譜寫學(xué)校新輝煌而加油充電！</h3> <h3>　　我們的研修制度是嚴(yán)格的</h3> <h3>　　我們的研修日程是緊湊的</h3> <h3>　　我們研修的態(tài)度是認(rèn)真的</h3> <h3>　　我們研修的學(xué)校是美麗的</h3> <h3>　　號(hào)外！號(hào)外！千只烏鴉北師大“讀夜校”啦！</h3> <h3>　　北京師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師張東嬌教授為我們做了《學(xué)校文化建設(shè)五步工作法》講座。</h3> <h3>　　張教授的講座從學(xué)校文化建設(shè)的目的，學(xué)校文化定義分解，學(xué)校文化建設(shè)五步十七法等方面，無論是從理論框架還是實(shí)際操作都為大家提出了學(xué)校文化建設(shè)具體的做法，讓每位校長對(duì)校園文化建設(shè)有了新思考，新感悟。</h3> <h3>　　喬錦忠教授做《以課程和教學(xué)改革為支撐突破學(xué)校發(fā)展瓶頸》的報(bào)告</h3> <h3>　　聆聽了教授的講座，我們都獲益良多、感受頗深，對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)，找到了突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的理論支撐和實(shí)際做法，結(jié)合我們自己學(xué)校的實(shí)際，將進(jìn)一步改進(jìn)管理，促使學(xué)校今后的教育教學(xué)工作更上一層樓。短暫的180分鐘學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但我們會(huì)始終不忘教育初心，牢記育人使命，不斷提升和發(fā)展自己，凝神聚力，砥礪前行，譜寫學(xué)校新輝煌！</h3> <h3>　　結(jié)束了理論研修的課程，我們滿懷向往走進(jìn)充滿光榮與夢(mèng)想的校史展覽館，一進(jìn)去便被深深地吸引了。</h3> <h3>　百年名校，承載著厚重的歷史，也發(fā)揚(yáng)著與時(shí)俱進(jìn)的精神。</h3> <h3>　　2014年習(xí)近平總書記來校考察，提出了做黨和人民滿意的四有教師要求：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，成為全國教師的行為準(zhǔn)則。</h3> <h3>　　走進(jìn)這樣一所學(xué)校，身心均被滌蕩，……淵博的知識(shí)、高尚的情懷……從內(nèi)心迸發(fā)一個(gè)詞：無比崇敬！高山仰止，我輩積跬步自當(dāng)奮斗不息。</h3> <h3> 《全家福》</h3> <h3> 學(xué)員研修心得隨筆</h3> <h3>　　夢(mèng)圓北師大，使我開闊了視野，拓寬了思維，找到了理順工作頭緒的方法，解開了有效作用于學(xué)校管理的錦囊，受益匪淺！</h3><h3>——淶源縣第二小學(xué)校長史雙利</h3> <h3>　　聽專家講課，理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，感受到一個(gè)教育大家的風(fēng)范，我自己也明確了今后努力方向，感覺到自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的使命。</h3><h3>——淶源縣王安鎮(zhèn)中心小學(xué)校長鄭福龍</h3> <h3>　　幾位講課的老師，思想有深度，內(nèi)容有生活，講話有的嚴(yán)謹(jǐn)，斟字酌句，有的生動(dòng)幽默。有學(xué)校的地方就有文明，有老師地方就有智慧！感謝這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</h3><h3>——淶源縣走馬驛鎮(zhèn)中心小學(xué)校長劉峰</h3> <h3>　　《史記·太史公自序》：“夫春生夏長，秋收冬藏，此天道之大經(jīng)也。”在這個(gè)儲(chǔ)藏的季節(jié)，我迎來了儲(chǔ)藏知識(shí)，充電提升的大好時(shí)機(jī)。感受了北師大名校深厚文化底蘊(yùn)，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。一天的學(xué)習(xí)受益匪淺，對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！</h3><h3>——淶源縣易衡聯(lián)合學(xué)校校長王建國</h3> <h3>　　相聚北京師范大學(xué)，參加小學(xué)校長高級(jí)研修，拓寬思路，開闊視野，提升能力，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究的意識(shí)，在交流和思想碰撞中感受到了校長的教育智慧、感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學(xué)校文化、辦學(xué)特色。聆聽專家們的講座深受啟迪，面對(duì)未來任重而道遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行。</h3><h3>——淶源縣白石山鎮(zhèn)中心小學(xué)校長崔建華</h3> <h3>　　今天，聆聽教授的講解，使我明白了，要想使學(xué)生得到好的發(fā)展，首先要使教師有好的發(fā)展，校長不可能面對(duì)每位學(xué)生，每天直接面對(duì)學(xué)生的是教師，校長直接面對(duì)的也是教師。所以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展是校長的第一使命。高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上…</h3><h3>——淶源縣留家莊鄉(xiāng)中心小學(xué)校長劉雙喜</h3> <h3> 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確實(shí)有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會(huì)到社會(huì)發(fā)展的日新月異和人類思想的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的更新對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)應(yīng)永遠(yuǎn)在路上！</h3><h3>——淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)校長郭志勇</h3> <h3>　　學(xué)為人師，行為世范。聽了已70歲高齡的高金英老師生動(dòng)有趣，內(nèi)涵豐富，秒語連珠的講座，自感壓力比山大，要想在信息化大爆炸的今天立足，我們必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！</h3><h3>——淶源縣銀坊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長張宏偉</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)，既緊張又充實(shí)，無論是《學(xué)校工作建設(shè)五步法》還是《學(xué)校如何突破瓶頸發(fā)展》都讓我收獲頗豐，受益匪淺！通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校管理重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)，感受到了面對(duì)未來，要找準(zhǔn)定位，務(wù)求實(shí)效，積極創(chuàng)建學(xué)校管理的新局面！</h3><h3>——淶源縣南屯鎮(zhèn)中心小學(xué)校長趙銀剛</h3> <h3>　　走進(jìn)高等學(xué)府，聆聽專家講座，作為一名年輕校長，我感覺今后真正地做好教育，需要一份寧靜之心，少一點(diǎn)浮躁，多一份清醒，少一點(diǎn)功利，多一份淡薄。因?yàn)槲覀儽貙⒁粩鄬W(xué)習(xí)、思考、踐行”…… 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……</h3><h3>——淶源縣煙煤洞中心小學(xué)校長王春雷</h3>