拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，做知行合一的好少年——將樂縣城關(guān)中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)第四天

半紙春秋

<h3> 密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，培養(yǎng)樂于探究、勤于動(dòng)手的時(shí)代好少年！</h3> 魅力陶藝 <h3>　　12月12日的上午五一中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、五四中隊(duì)上了一堂特別有意義的陶藝課。老師向?qū)W員們介紹，陶藝是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式，“陶瓷藝術(shù)”是一門綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長的文化積淀歷程，它與繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無法割舍的傳承與比照關(guān)系。中國傳統(tǒng)陶藝制作源遠(yuǎn)流長，至今已有幾千年的歷史，仍盛而不衰，它是中華民族智慧的結(jié)晶，東方文化的典范。在老師的精彩講解，耐心地指導(dǎo)之下學(xué)員們都沉浸在了陶藝的樂趣之中。接著老師把所需的材料依次發(fā)給學(xué)員們，學(xué)員們立馬就投入到認(rèn)真的制作過程中，他們絞盡腦汁地設(shè)計(jì)自己的作品。看，他們有的在陶盤上繪畫出精美的圖案，有的在陶盤上寫下優(yōu)美的詩句，也有的在陶盤留下了自己美好的祝福。課后孩子們的作品被基地悉數(shù)收藏、展覽。通過這一堂陶藝課，學(xué)員們紛紛感受到了我們中華文化的博大精深和陶瓷藝術(shù)的無窮魅力。</h3><h3><br></h3> 探究多米諾世界 <h3>　　與此同時(shí)五五中隊(duì)、五六中隊(duì)在綜合樓體驗(yàn)多米諾的世界。在課堂上教官向?qū)W員介紹多米諾是種文化，它起源于中國，有著上千年的歷史。碼牌時(shí)，骨牌會(huì)因意外一次次倒下，參與者時(shí)刻都面臨和經(jīng)受著失敗的打擊。同時(shí)多米諾骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。所以多米諾骨牌是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)。聽完教官的介紹后，學(xué)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，迫不及待地想馬上體驗(yàn)一翻。</h3> <h3>　　從一雙雙專注的眼神中，可以看出學(xué)員們碼的每一張牌都是小心翼翼，但眼神也透露著一種自信，表明自己一定可以碼得最高。</h3> <h3>　　也有的學(xué)員選擇團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，通力合作往往會(huì)有意想不到的收獲。</h3> <h3>　　通過這堂課，學(xué)員們明白了其實(shí)多米諾既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的體力、耐力與毅力，但同時(shí)更是在闡述一個(gè)道理：那就是需要執(zhí)著與團(tuán)結(jié)。</h3> 消防安全在我心 <h3> 安全無小事，每個(gè)人的生命只有一次，注意安全就是善待和珍惜自己的生命，而消防安全更是和我們息息相關(guān)。為此在12月12日下午，基地給全體學(xué)員上了一堂生動(dòng)的消防安全課，讓學(xué)員們將消防安全時(shí)刻記于心間。首先，基地教師向?qū)W員們介紹了滅火器的使用方法。分為4個(gè)步驟：第一在使用滅火器時(shí)，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。第二再除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷。第三左手握住噴管，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺。第四使干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。</h3><h3> 除此之外，基地老師還向?qū)W員們，進(jìn)行了火災(zāi)逃生常識的教育?？偨Y(jié)為：1.低頭彎腰，匍匐前進(jìn)；2.濕毛巾捂住口鼻；3.第一次出入陌生處，要查看“安全出口”，并進(jìn)行了演練。</h3><h3> 這次的消防安全教育，通過讓學(xué)員們實(shí)踐操作的方式，使學(xué)員們對消防安全有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識，相信今后學(xué)員們，在遇到類似的危險(xiǎn)情況時(shí)，定能從容應(yīng)對，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　繁忙而又充實(shí)的一天又過了，本次的綜合實(shí)踐活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲。孩子們加油！期待你們明天精彩的匯報(bào)演出！</h3>