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<h3> 根據(jù)省教育廳等五部門要求，在秦皇島市“三區(qū)”人才支持計劃教師專項活動的感召下，她來到受援縣青龍滿族自治縣第四小學(xué)支教。</h3> <h3> 她把此次支教活動當(dāng)成加強黨性修養(yǎng)，錘煉意志品格的考驗。</h3><h3> 發(fā)揚黨員的奉獻精神，排除困難，為青龍教育均衡發(fā)展貢獻力量。</h3> <h3> 董歡 1982年出生，漢族，中共黨員，2006年畢業(yè)于河北師范大學(xué)國畫系，現(xiàn)就職于秦皇島市海港區(qū)青少年活動中心。“十一五”、“十二五”市級課題主持人；2014年度秦皇島市德育先進工作者；2019年度榮獲海港區(qū)優(yōu)秀教師稱號。</h3><h3> 擅長中國畫，師從碩士研究生導(dǎo)師 當(dāng)代山水畫家白云鄉(xiāng)教授；后進修于中央美院國畫系主任 當(dāng)代山水畫大家崔曉東教授山水研修班。</h3><h3> 河北省美術(shù)家協(xié)會會員；</h3><h3> 秦皇島市美術(shù)家協(xié)會會員；</h3><h3> 秦皇島市女畫家協(xié)會理事；</h3><h3> 秦皇島市政協(xié)書畫攝影協(xié)會會員。</h3> <h3> 本著素質(zhì)教育原則，結(jié)合本校的辦學(xué)特色，在校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，她放開手腳施展才華，發(fā)揮黨員先鋒示范作用，創(chuàng)建了青龍滿族自治縣第四小學(xué)國畫社團。</h3><h3> 作為一名美術(shù)工作者她將帶領(lǐng)孩子們一起初識水墨，傳承國粹。</h3> <h3> 國畫講究的是意境、內(nèi)涵，講究的是真、善、美的表現(xiàn)，培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。</h3><h3> 學(xué)習(xí)國畫需要耐心，所以可以讓學(xué)生安靜下來，培養(yǎng)他們的注意力、觀察力。</h3> <h3> 零起點的國畫入門教學(xué)是教育過度的關(guān)鍵時期，是培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣與良好習(xí)慣的重要階段。</h3> <h3> 從了解中國畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局，一招一式，一筆一墨都要細致入微的講解演示，她教育學(xué)生要嚴謹，不放松就是學(xué)功夫。</h3> <h3> 國畫和其他畫種不一樣，如素描、油畫可以隨時修改，國畫則落筆成形，不可更改。</h3><h3> 所以可以鍛煉學(xué)生的判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。</h3> <h3> 親筆示范課徒稿，進行循序漸進、切合實際的筆墨基礎(chǔ)教學(xué)。<br></h3> <h3> 教學(xué)內(nèi)容的組織也是充分考慮學(xué)生成長規(guī)律、認知水平。</h3> <h3> 她利用個人的休息時間與節(jié)假日，綜合小團員的實際學(xué)習(xí)能力，為他們量身定制出了青龍滿族自治縣第四小學(xué)國畫社團入門基礎(chǔ)教材。</h3> <h3> 她選擇簡單易學(xué)又適合學(xué)生心理的可愛小動物與植物為教學(xué)內(nèi)容。</h3> <h3> 她利用自己嫻熟的筆墨技巧變化多種繪畫技法讓學(xué)生拓展視野，體會學(xué)習(xí)的樂趣，感受國畫博大的藝術(shù)魅力。</h3> <h3> 《小荷才露尖尖角》</h3><h3> ----- 社團學(xué)員們的第一幅國畫作品</h3><h3> </h3> <h3> 雖然社團學(xué)員剛剛進行入門學(xué)習(xí)，作品羽翼未豐，但是他們已經(jīng)能感受到了毛筆蘸墨的樂趣，根據(jù)繪畫內(nèi)容毛筆可大可小，顏色可重可輕，線條可粗可細，水分可干可濕……無窮的變化，切身感受藝術(shù)源于生活高于生活的真諦。</h3> <h3> 同事眼里她的工作作風(fēng)是每件事都做到極致，盡善盡美。</h3><h3> 除了負責(zé)國畫社團外，還擔(dān)任著6個班級的美術(shù)課程，每一節(jié)課依然一絲不茍。</h3> <h3> 她堅持以生為本，以行垂范，用真情、真心、真誠感動學(xué)生。 </h3><h3> 就算緊張忙碌也不肯松懈，她要向習(xí)近平總書記指出的“ 四有好老師”標準看齊。</h3> <h3> 她不僅創(chuàng)建國畫社團填補學(xué)校空白，在學(xué)校積極搭建的平臺下，她還主動發(fā)揮傳幫帶作用，培訓(xùn)年輕教師學(xué)習(xí)國畫知識技能。</h3> <h3> 她的課學(xué)生最期盼，她是學(xué)生最喜歡的老師。</h3> <h3> 她希望自己支教結(jié)束后，本校教師能夠?qū)嬌鐖F薪火相傳，能夠繼往開來服務(wù)學(xué)校服務(wù)學(xué)生。</h3> <h3>疫情復(fù)課期間，利用分層復(fù)課的時間，再次成立了教師國畫社團。</h3> <h3>教師國畫社團的成立，點燃了四小教師們的繪畫熱情，雖然只是部分教師回到校園，但她也成為了22教師的國畫導(dǎo)師。</h3> <h3>疫情再次波動，線下課程改為線上，她繼續(xù)推動國畫教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)上分享學(xué)習(xí)資料，講析練習(xí)作業(yè)，從理論到技法鼓勵教師大膽嘗試，勤動筆練習(xí)，做傳統(tǒng)文化傳播的使者。</h3> <h3> 青龍滿族自治縣第四小學(xué)誠摯的歡迎支教教師的到來，成為了支教教師的工作生活的堅強后盾。</h3><h3> 在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，使她更快的適應(yīng)新環(huán)境，融入到這個大集體之中。更快的了解工作實際需要，發(fā)揮自身特長，更加務(wù)實的參與到工作中，安心支教。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 在這里通過黨員主題教育組織生活會，繼續(xù)接受黨組織的教育，取得黨員之間的互相幫助，得到鍛煉，增強組織觀念，不斷提高思想覺悟和政治水平。</h3> <h3> 正所謂“茍日新，日日新，又日新”，教師的職業(yè)是學(xué)無止境的，是充滿智慧又創(chuàng)造智慧的職業(yè)。</h3><h3> 她熱愛這份職業(yè)，她勤于省身不斷革新，期望圓滿完成支教任務(wù)，在自己的職業(yè)畫卷上描繪絢麗的一筆。</h3> <h3> 她說“無論走到哪里，都該喜歡那一段時光，完成那一段該完成的職責(zé)。”</h3><h3> 保持微笑，珍惜美好年華。</h3><h3> 不忘初心，方得始終。</h3> <h3> 這一年我在這里，感謝每一次的水墨飄香……</h3>
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