匯育教育——繪本教學《一寸蟲》教案分享

麥苗媽媽

<h3>一   繪本名稱：《一寸蟲》<br></h3><h3>二、  作者介紹：</h3><h3>著：李歐.李奧尼</h3><h3>翻譯：楊茂秀</h3><h3>三、故事導讀：</h3><h3>一寸蟲迷人又可愛</h3><h3>它能量世界上所有的東西</h3><h3>從知更鳥的尾巴到巨嘴鳥的喙</h3><h3>統(tǒng)統(tǒng)沒問題</h3><h3>饑餓的夜鶯威脅一寸蟲要把它當做早餐吃掉</h3><h3>除非這條蟲可以量它的歌聲</h3><h3>但是歌聲也可以量嗎？</h3><h3> </h3><h3>一寸蟲能否運用機智逃過這一劫呢？</h3><h3>四、    課程主題：</h3><h3>充滿機智與趣味的故事——《一寸蟲》</h3><h3>五、    教學目標：</h3><h3>1、         社會領域：</h3><h3>臨危不亂，遇到困難能夠動腦經(jīng)，想辦法解決問題的勇氣和能力</h3><h3>2、         科學領域：</h3><h3>帶領孩子理解寸的概念</h3><h3>六、教學活動課后表現(xiàn)：</h3><h3>l  生活運用：知道寸的概念后，預估常見的物體的尺寸</h3><h3>l  七、課程大綱：</h3><h3>1、談話導入——有沒有人見過一寸蟲？有沒有知道一寸有多長？（示意小朋友用自己的手指比劃一下一寸的長度）</h3><h3>2、欣賞故事：教師播放課件，講述故事。</h3><h3>師：帶領孩子欣賞繪本的封面，作者，翻譯，出版社等基本信息向孩子們告知清楚</h3><h3>師：一寸蟲生活在草葉上，每天過著舒服、悠閑的日子，今天，它想出去秋游了，走，我們跟著它一起去秋游吧！我們玩累了，坐下來休息一會兒吧。</h3><h3>小朋友快看，一寸蟲碰到了誰？（小鳥）鳥可是蟲子的天敵，它是專門吃蟲子的，這只鳥叫知更鳥，一寸蟲遇到知更鳥是件高興的事還是危險的事？會有什么危險？（它會吃了一寸蟲）</h3><h3>師：一寸蟲遇到這么大的危險，那該怎么辦？那一寸蟲它自己想了一個什么辦法，才能脫離危險的呢？讓我們一起來聽聽一寸蟲是怎么說的。</h3><h3>一寸蟲說：不要吃我，我很有用。</h3><h3>知更鳥說：你這么小，有什么用?</h3><h3>一寸蟲說：我可以量東西。</h3><h3>知更鳥說：那你就來量量我的尾巴吧！你量好了我的尾巴，我就放了你。</h3><h3>一寸蟲說：好??！</h3><h3>提問：小朋友，一寸蟲遇到困難、危險的時候，有沒有哭？（沒有）</h3><h3>小結(jié)：對！遇到困難、危險的時候不要著急，不要緊張，更不要哭，哭是沒有用的，要趕快動腦子、想辦法來救自己。</h3><h3>師：一寸蟲是想到用什么辦法來救自己的？</h3><h3>師：如果量錯了，就會怎么樣？（知更鳥就要吃掉它。）</h3><h3>師：對，就有生命危險，這個任務可有點艱巨，量不量？（量）那我們一起來幫它量好嗎？</h3><h3>師：怎么量？首先要找到起點，然后再找到終點，最后再一寸一寸地量，一寸、兩寸、三寸，知更鳥的尾巴有幾寸？</h3><h3>l  教師結(jié)合故事進行互動，進一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容。</h3><h3>P7-18：知更鳥帶著一寸蟲給各種鳥類量了自己身體，某個部位的長度。</h3><h3>P19-20:一寸蟲碰到了夜鶯，也應讓一寸蟲量它的歌，可是一寸蟲根本不會量歌聲，那一寸蟲想了一個什么辦法呢？如果你是一寸蟲你會想什么辦法？</h3><h3>后環(huán)襯：一寸蟲終于逃出了那片不安全的草地，重新奔向他熱愛的生活。</h3><h3>小結(jié)：通過了解一寸蟲為各種鳥類量身體部位的故事，讓孩子進一步熟悉寸這個丈量單位，對尺寸有基本的認知。同時更重要的是，讓孩子學會一寸蟲臨危不亂，開動腦筋想辦法自救的勇氣和聰明才智。面對不同的環(huán)境，孩子的適應能力和解決問題的能力，這既是最基礎的生存能力，也是最高級的生存能力。</h3><h3>3、老師和孩子們告別！</h3><h3>4、家園共育：</h3><h3>  回家后和家人一起量量家里的家具，有幾寸？跟爸爸媽媽討論，當遇到不同的困境的時候，應該面對和解決困難。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3>