<h3> 2019年12月10日，在高田小學(xué)舉行“吳橋縣2019國培計(jì)劃小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目”活動。全學(xué)區(qū)十多名學(xué)員參加了此項(xiàng)活動。</h3> <h3> 下午，高長春老師為何莊學(xué)區(qū)的師生帶來了一節(jié)精彩的課堂《爬天都峰》。課上，高老師以風(fēng)趣幽默的語言感染了每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，高老師充分利用文章插圖，引導(dǎo)學(xué)生展開想象體會人物心理活動，從而總結(jié)人物特點(diǎn)。高老師對教材把握的比較準(zhǔn)確，課堂教學(xué)讓人感到扎實(shí)、有效，從課文內(nèi)容入手，讓學(xué)生從整體上加深了對課文的理解。</h3> <h3> 教學(xué)中，孩子們踴躍發(fā)言，師生互動、生生互動，使課堂充滿生命的活力。</h3><h3> </h3> <h3> 讓學(xué)生學(xué)習(xí)得輕松快樂，使聽課的教師感受了語文語言的魅力和教師教學(xué)的魅力。</h3> <h3> 郭曉靜老師為老師們帶來了關(guān)于口語交際的講座。郭老師講解清晰明了，條理清晰，看問題全面、切中要點(diǎn)，為此歸納分析提出解決的方法和建議。</h3> <h3> 活動中郭老師始終以和孩子們平等的身份與孩子親切交流，使孩子們有了親切感。同時(shí)教師善于運(yùn)用科學(xué)、質(zhì)樸、簡練的語言引導(dǎo)孩子，與孩子們交流。</h3> <h3> 課堂能開花，課外能結(jié)果。短短的一節(jié)課，孩子們卻呈現(xiàn)給我們的是深深地感動，郭老師為能言善辯的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)。</h3> <h3> 所有參訓(xùn)學(xué)員有幸參加來自新華小學(xué)的專家陳琳老師的語文研討及觀課議課活動，此次活動的開展讓學(xué)員們真是受益匪淺，讓人耳目一新，極大的提高了教師的專業(yè)能力。</h3> <h3> 蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。王金昌主任，自培訓(xùn)以來您總是親力親為。</h3> <h3> 人生就如一場戲，每個(gè)人站在屬于自己的舞臺，在舞臺上用自己的唱腔演繹不同的人生。</h3><h3> 送教下鄉(xiāng)的每一節(jié)課應(yīng)該說凝聚著執(zhí)教者的智慧和心血，也是在各級各類教學(xué)中出類深受認(rèn)可的。如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)，但愿我們的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬！</h3><h3></h3>
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