<h3> 12月10上午聆聽德陽市實驗小學邱長志老師為我們帶來《新、活、實、趣的實驗教學》講座。科學課堂是探究的課堂,老師主要是從實驗教學新、活、實、趣等方面進行講解,并對我們平時易出現(xiàn)的教學問題,進行了深入淺出的探討和分享。</h3> <h3>邱老師為我們分享德陽實驗小學的經(jīng)驗。</h3> <h3> 邱老師神采飛揚地為我們講解實驗教學中,我們怎樣去教的問題?該教什么?怎樣去引導?怎樣讓學生在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如何把課堂的主體還給學生,教師身份只是作為課堂教育的引導者。</h3> <h3>激動之余,邱老師利用板書為我們解析小電動機轉(zhuǎn)動的秘密。</h3> <h3> 下午由重慶南岸區(qū)教師進修學院楊地雍老師講解生命科學領域《疑難概念與問題簡介》。楊老師授課詼諧、幽默而不失風趣,與我們很快的拉近了距離。根據(jù)小學教師和小學生的不同情況,列出它們的分解概念以及這些概念在小學科學課程中涵蓋的事實性知識,為小學教師從核心概念的角度理解生命科學領域的知識并進行教學提供依據(jù)。</h3> <h3>猜猜到底到哪里去了?反正我不知道……</h3> <h3>邱老師正在與各位學員在一起,對課堂教學中的一些問題進行深入的研討。</h3> <h3> 楊老師和我們學員一起交換學習意見,對我們學員的想法看法以及需求進行討論。</h3> <h3> 做好筆記,利于復習鞏固,更是對知識的深刻理解和感悟。</h3> <h3>THE END</h3>
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