<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蛋是我們生活中常見的東西，可對孩子們來說蛋卻充滿著神秘。“蛋”落入孩子手中，又會發(fā)生哪些精彩的碰撞呢？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.護蛋前奏曲——共制護蛋工具</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在活動開展前，邀請家長幫助幼兒準(zhǔn)備一只雞蛋，再利用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。用他們智慧的小手給蛋寶寶裝扮一新，就像媽媽愛護自己的孩子一樣，看看是不是很可愛呢！</h3> <h3>2.護蛋進行曲——體會護蛋感受</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”，護送蛋寶寶從家到幼兒園。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊，和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進餐、睡午覺......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護著“蛋寶寶”，一刻也不離開，動手動腦想方設(shè)法完成“護蛋”任務(wù)。讓我們一起來看看他們是怎么保護自己的“蛋寶寶”</h3> <h3>蛋寶寶你也一起玩呀</h3> <h3>捂在手心里雞蛋寶寶就不會壞了</h3> <h3>跑步也要帶上雞蛋寶寶</h3> <h3>3.護蛋進行中——我的蛋寶寶一點都沒壞</h3> <h3>我的蛋在罐頭里絕對不會壞</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">4.護蛋變奏曲——“蛋寶寶”碎了</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們都小心翼翼地保護著自己的“蛋寶寶”，但意外還是接二連三地發(fā)生了。</h3> <h3>“老師她的蛋掉出來了”，楊晨熙說。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我就是想拿出來看一看呀，它就碎了……”</h3> <h3>“老師蛋寶寶摔地上了”。</h3> <h3>護蛋成功</h3> <h3>護蛋行動圓滿結(jié)束????????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在此次《護蛋行動》中，孩子們當(dāng)了一天的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”，在整個過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)的照顧“蛋寶寶”，學(xué)會了關(guān)愛和保護弱小。不管最后的任務(wù)成功與否，我們都要把掌聲送給我們可愛的孩子們。</h3> <h3>羋楚月：那么這么多雞蛋該怎么辦呢？</h3><h3>左莫楊：可以吃炒雞蛋。</h3><h3>李依萌：我奶奶炒雞蛋很好吃！</h3><h3>袁宸：我喜歡吃燉蛋。</h3><h3>張瀚：我喜歡吃茶葉蛋。</h3><h3>師：那么我們一起來做茶葉蛋吧。</h3><h3>大家：好！</h3> 香香的茶葉蛋 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">原來制作茶葉蛋需要這些材料：蛋、香料、茶葉、醬油、鹽。</h3> 開始做蛋啦 煮一煮 敲一敲 出鍋啦 <h3>哇塞！好香啊</h3> <h3>吃完雞蛋。</h3><h3>孩子們問道：“老師盤子里好多殼呀，雞蛋殼可以做什么呀”<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們圍在一起，議論紛紛，對蛋殼很感興趣。于是，我們開展了蛋殼畫之旅游。</span></h3> 1.蛋殼怎么做 <h3>我們先講解了制作過程</h3> 2.大家粘一粘 <h3>看我們粘的多認(rèn)真</h3> 3.完成啦 <h3>好漂亮呀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們靈巧的小手把一塊塊蛋殼組合成美麗的作品，蛋殼也變廢為寶，給孩子們提供了創(chuàng)造、想象的機會。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班是幼兒園教育的基礎(chǔ)，也是德育的重要時期，這就要求我們在各領(lǐng)域的教學(xué)中滲透對孩子的品德教育。孩子是在大人的保護和關(guān)愛中成長的，他們已經(jīng)習(xí)慣了這種保護和關(guān)愛，這也是他們最先感受到的美德。因此，結(jié)合《小小蛋兒把門開》這一主題開展了此次活動，讓幼兒參與關(guān)愛行動，體驗關(guān)愛弱小的責(zé)任感。</h3>
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