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用提問來(lái)經(jīng)歷《天局》??明珠206

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<h3>二年級(jí)的孩子如何讀《天局》? 12月6日的啟動(dòng)到今日的共讀會(huì), 是經(jīng)歷告訴我們:讀任何書,都要學(xué)會(huì)提問。</h3><h3>閱讀前、閱讀中、閱讀后都會(huì)有新的問題產(chǎn)生,這是特別好的閱讀思考習(xí)慣。</h3> <h3>一、會(huì)提問的小精靈 (一)閱讀前的提問 1、根據(jù)封面提問 有關(guān)書名的問題 (1)什么是“天局”呢? (2)“天局”是一個(gè)人嗎?他是什么樣子的?他是好人還是壞人? (3)“天局”是一個(gè)地方嗎?這個(gè)地方在哪兒?和我們地球上住的地方一樣嗎? …… 有關(guān)主圖的問題 (1)這幅圖上畫的是什么呀? (2)他們?yōu)槭裁匆粋€(gè)是白色的,一個(gè)是黑色的?他們?cè)诟墒裁??他們?cè)诖蛘虇??誰(shuí)打贏了?誰(shuí)打輸了? (3)這兩個(gè)人中間,黑色和白色的點(diǎn)點(diǎn)是什么?這是棋嗎?這個(gè)故事和下棋有關(guān)嗎? …… 有關(guān)作家、畫家和出版社的信息的問題 (1)矯健是誰(shuí)?他是給我們寫書的嗎?他有哪些作品呢? (2)這本書里的畫都是堯立畫的嗎?他是一個(gè)什么樣的畫家呢? (3)青島出版社出版了哪些書呢?他為什么要出《天局》這本書呢? …… (二)閱讀中的提問 第一部分(序幕) “棋癡”混沌 P1—P3 1、根據(jù)人物提問 (1)混沌是誰(shuí)?他為什么叫這個(gè)名字? (2)什么是“棋癡”?為什么混沌只能自己和自己下棋? …… 2、在不知處提問 (1)什么叫“中盤”?什么叫“鎮(zhèn)神頭”?什么叫“收官功夫”? (2)什么叫“魯莽性子”?什么叫“蠻力”,什么叫“罕見”?什么叫“狂風(fēng)駭狼”?什么叫令對(duì)手“咋舌”? …… 3、根據(jù)圖畫提問 (1)混沌下棋的時(shí)候眼光很嚇人,為什么岳天一還和他成為了好朋友? (2)岳天一和混沌都很窮吧,他們穿著補(bǔ)巴的衣服,連吃的都沒有,為什么還要下棋? …… 第二部分(故事) 和天下棋 P4—P23 4、根據(jù)故事起因提問 (1)大雪紛飛,為什么混沌還是要給岳天一送豬頭? (2)迷魂谷在哪兒?混沌為什么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去走不出去?混沌會(huì)被凍死嗎? …… 5、根據(jù)情節(jié)提問 (1)這座茅屋是什么樣的?它怎么會(huì)在迷魂谷里? (2)混沌得救了嗎? …… 6、聯(lián)系前文提問 (1)前面說混沌模模糊糊想睡覺,這里為什么又開始下棋了? (2)前面說蚊帳中的人好像生病了沒有力氣,可是這雙手一點(diǎn)也不像病人的手,這人是妖怪嗎? …… 7、在感興趣處提問 (1)混沌的小學(xué)老師不是去世了嗎?這里怎么又活了?他怎么來(lái)到茅屋?他是來(lái)幫助混沌下棋的嗎? (2)茅屋了又來(lái)了許多古時(shí)候的人,他們都是做什么的呢?什么是圍棋史上的英豪? …… 8、在矛盾處提問 (1)混沌明白自己沒辦法戰(zhàn)勝對(duì)手,為什么還要繼續(xù)下棋? (2)混沌為什么還要堅(jiān)持?為什么這么想贏? …… 9、聯(lián)系自己的生活提問 (1)如果我是混沌,我會(huì)認(rèn)輸嗎? (2)白龍和黑龍打得越來(lái)越激烈,白龍說黑龍“你必死”,混沌真的會(huì)死嗎?到底誰(shuí)會(huì)贏?我希望誰(shuí)獲勝呢? 第三部分(尾聲)回憶混沌 P24—P29 10、在關(guān)鍵處提問 (1)混沌為什么跪死在這兒,剛才不是說他在下棋嗎?混沌到底在和誰(shuí)下棋?岳天一最后發(fā)現(xiàn)了什么? (2)為什么岳天一看了混沌跪在地上的位置,說出《天局》兩個(gè)字?為什么岳天一說混沌是在和天下棋? …… (三)閱讀后的提問 11、站在不同角度提問(作者、讀者) (1)作家是棋手嗎?他是不是很喜歡下棋?他為什么要寫這本書? (2)作家為什么要寫歷史上的有名的棋手和精靈? …… 12、嘗試提出一連串涉及思維廣度的問題 (1)《天局》這本書里都有誰(shuí)? (2)哪些是真實(shí)的?哪些是想象出來(lái)的? (3)為什么他們都要來(lái)幫助混沌下棋? …… 13、嘗試提出一連串涉及思維深度的問題 (1)你喜不喜歡這本書?為什么? (2)如果你是混沌,你會(huì)和天下棋嗎? (3)如果你知道自己沒辦法獲勝,你會(huì)放棄嗎?為什么? 二、會(huì)整理的小精靈 1、哪些問題是一類的? 2、比一比,想一想,什么樣的問題有意思? 三、會(huì)思考的小精靈 </h3><h3><br></h3> <h3>讀書,已成習(xí)慣,</h3><h3>不是為了評(píng)獎(jiǎng),而是覺得有意義。</h3><h3>愿新的一期——《天局》,我們能有新的收獲。</h3>

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