<h3>教研是另一種的教學(xué)形式,也是學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)的方式,“他山之石可以攻玉”。教研活動(dòng)可以相互學(xué)習(xí)并借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、理念以及教學(xué)方法,從而在教學(xué)實(shí)踐中去改進(jìn)自己的教學(xué)形式、自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>本學(xué)期學(xué)校圍繞了“五看五提升”活動(dòng)開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。</h3> <h3>12月份校本研修活動(dòng)我講授了一節(jié)《雪地里的小畫(huà)家》一課,備課之時(shí),認(rèn)真研讀了本次活動(dòng)的要求:“五看五提升”!課前,確立了明確的教學(xué)目標(biāo)。授課之前,我準(zhǔn)備了孩子們喜歡的小動(dòng)物,從而激發(fā)孩子們對(duì)本課的興趣,課堂上也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓孩子們?cè)跇?lè)中學(xué),學(xué)中得。真正做到以學(xué)生為課堂的主人!</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>孩子們棒棒噠!????</h3> <h3>課后,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們又給予了相應(yīng)的指導(dǎo),提出了一些寶貴的見(jiàn)意,使我在本次活動(dòng)中又一次有所收獲,有所提高。</h3> <h3>在這次活動(dòng)中還聽(tīng)了多位教師的教研課,讓我受益匪淺,邊學(xué)習(xí)邊反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也希望以后能有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!<br></h3> <h3>????提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)水平,搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái),學(xué)校開(kāi)展的“五看五提升”主題校本研修活動(dòng)讓我得到了歷練和成長(zhǎng)。?? 在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)!??<br></h3><h3> </h3>
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