內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)促提升外樹(shù)形象謀發(fā)展

不可向北

<h3>行知雙語(yǔ)小學(xué)讀蘇霍姆林斯基之《給教師的100條建議》感悟交流側(cè)記</h3> <h3>　　行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。<br></h3><h3> ——陶行知</h3> <h3>　　行知雙語(yǔ)小學(xué)在2019—2020學(xué)年第一學(xué)期工作中，為了創(chuàng)辦人民滿意教育，為了落實(shí)質(zhì)量提升年的責(zé)任目標(biāo)，全校教師在謝慧峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下上下齊心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，內(nèi)促素質(zhì)，外出形象，為行知的再次崛起貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！</h3> <h3>　　為了扎實(shí)抓實(shí)抓好教研這個(gè)提升成績(jī)的動(dòng)力推手，在校委會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃和布置中扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升事宜！努力做到事事有方案，件件有落實(shí)，層層有反饋！12月9日，全體教師在下午放學(xué)后，在我校三位校長(zhǎng)的分組帶領(lǐng)下，我校分為語(yǔ)數(shù)綜三組談個(gè)人讀書(shū)感悟，品蘇氏教育精華！取得了良好的促進(jìn)效果，為教師的業(yè)務(wù)提升再次指明發(fā)展方向！</h3> <h3>　　謝慧峰校長(zhǎng)主持參加了數(shù)學(xué)組的交流活動(dòng)，我校數(shù)學(xué)組共計(jì)10人次，從五年級(jí)開(kāi)始到一年級(jí)結(jié)束，逐人發(fā)言，每個(gè)人的感悟雖然不同，但是真真切切的反映了每個(gè)人的教育情懷和干好工作之心！其中四年級(jí)組的李清宇老師和楊彥軍老師的感悟之深，感悟之切更是讓人不自覺(jué)的拍手叫好！</h3> <h3>　　語(yǔ)文組10人在副校長(zhǎng)尚艷萍的帶領(lǐng)下，也是扎實(shí)有序的開(kāi)展了本次活動(dòng)，語(yǔ)文組在如何撰寫教育日記這個(gè)問(wèn)題上更是發(fā)揮了專業(yè)特長(zhǎng)，各抒己見(jiàn)，悟之深、感之切，無(wú)不彰顯了我校教師渴望專業(yè)成長(zhǎng)的決心和信心！常曉娟老師和朱偉老師把《給教師的100條建議》中聽(tīng)評(píng)課要求和自身教研活動(dòng)相融合，有理論，有實(shí)踐，因相得益彰而沁人心脾，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)了行知語(yǔ)文領(lǐng)頭雁的高水平和高要求！</h3> <h3>　　綜合組7人次在呂紅方副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下行之有效把本次活動(dòng)推向了新的高度！雖然綜合組包含了英語(yǔ)組三人，體育組一人，后勤組兩人，但是大家的自我感悟和自我提升的信念更是讓人耳目一新！本組交流中，把如何樹(shù)立教師個(gè)人正確的教育觀和教育信仰闡明了個(gè)人觀點(diǎn)，呂建峰主任更是結(jié)合自己體育工作實(shí)際，立足腳下，放眼發(fā)展，表達(dá)了一種難能可貴的教育人情懷，讓人無(wú)比動(dòng)容！</h3> <h3>　　冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功！細(xì)微之處方見(jiàn)大不同！行知的昨天是輝煌的，行知的今天也是奮發(fā)圖強(qiáng)的，行知的明天也一定是會(huì)光彩奪目！27個(gè)行知人必將齊心協(xié)力，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一高度，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一情懷，為盧氏教育的質(zhì)量提升貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！</h3>