紅橋區(qū)小學(xué)科學(xué)第六周期繼續(xù)教育活動(dòng)（二）

vicky

2019年12月5日，在躍進(jìn)里小學(xué)舉辦了紅橋區(qū)小學(xué)科學(xué)第六周期繼續(xù)教育活動(dòng)，教研員周老師組織全體科學(xué)教師觀摩了躍進(jìn)里小學(xué)新教師王奕桐老師的三年級(jí)科學(xué)《空氣有質(zhì)量嗎》一課。 王老師充分發(fā)揮青年教師優(yōu)勢(shì)，利用信息技術(shù)手段融合，為學(xué)生細(xì)致講解，得到一致好評(píng)。 王老師與三年級(jí)的孩子們共同為大家呈現(xiàn)了一堂大容量、高品質(zhì)的教學(xué)研究課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和參與，收到了顯著的教學(xué)效果。 在此期間，教研員周克楠老師、師傅陳杰雨老師不斷幫助王老師磨課、評(píng)課、改進(jìn)，給予王老師極大指導(dǎo)與幫助。 邵公莊小學(xué)科學(xué)教師蘇亞楠對(duì)本課從教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)優(yōu)勢(shì)等方面為大家進(jìn)行分析梳理。 周老師對(duì)本課給予點(diǎn)評(píng)，既肯定了王老師課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也提出了優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、改進(jìn)教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議。 此次繼續(xù)教育活動(dòng)既為青年教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、展示自我的平臺(tái)，也為全區(qū)科學(xué)教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，對(duì)紅橋區(qū)小學(xué)科學(xué)課教育教學(xué)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。 第三次繼續(xù)教育由文昌宮民族小學(xué)科學(xué)教師盧思成執(zhí)教三年級(jí)《一袋空氣的質(zhì)量是多少》我們期待著，后面其他教師更加精彩的課堂。