<h3>初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng),向人們宣示的她的到來。</h3> <h3>今天的第八節(jié)家長課堂由愛說愛笑愛動腦的李宜林的爸爸,來為同學(xué)們上一堂別開生面的課《人體內(nèi)部器官》。</h3> <h3>首先,先介紹人體“發(fā)動機”心臟。如果這個“發(fā)動機”出現(xiàn)故障,人們的身體就會出現(xiàn)各種各樣的不適。所以,人們要養(yǎng)護好這臺“發(fā)動機”。</h3> <h3>其次,就是隨時隨地都需用它來呼吸空氣中氧氣,同時也是人體中的“有害物質(zhì)過濾器”,它就是肺。</h3> <h3>接著就是人體“糧倉”胃。</h3> <h3>人體“分割機”隔肌。</h3> <h3>人體“轉(zhuǎn)化機”肝。</h3> <h3>最后,就是人體“排毒機”腸道。人們的身體是否健康,都與它們息息相關(guān)。</h3> <h3>李宜林爸爸同時準(zhǔn)備了,人體內(nèi)部器官模型,同學(xué)們看到后都踴躍參加。</h3> <h3>同學(xué)們站在講臺上一絲不茍的拼接著模型,李宜林爸爸在旁邊觀察并指導(dǎo)著。</h3> <h3>講臺上同學(xué)們拼接好后,底下的同學(xué)們也一一拿出模型,對它們的位置進行正確的拼接。</h3> <h3>各個組的同學(xué)們,都爬在一起,竊竊私語的商量著,拼接著,使他們更加的了解人體結(jié)構(gòu)。</h3> <h3>通過這次講課發(fā)現(xiàn)孩子比以前膽子大了,比原來活潑了,比原來更加自信,也發(fā)現(xiàn)互動方式更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生深刻認(rèn)識到吸煙傷身體,不良的飲食習(xí)慣對身體的危害,要保護好自己的身體,人的生命只有一次,且行且珍惜。</h3>
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