<h3>日前，2019年度梧州市教育科學(xué)規(guī)劃小課題評(píng)審結(jié)果揭曉，由岑溪市曇容中學(xué)申報(bào)的小課題《農(nóng)村初中校園欺凌現(xiàn)象成因及防治對(duì)策研究》《初中七年級(jí)英語上冊(cè)情景交際與鄉(xiāng)村初中生生活中英語口語交際銜接的實(shí)踐研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)。12月6日下午，課題開題儀式在曇容中學(xué)多媒體教室舉行，市教科所副書記、科研處主任陳穎和初中教研員陳梅老師親臨指導(dǎo)，曇容中學(xué)校長(zhǎng)羅宗洲和主管科研的郭祖永副校長(zhǎng)作為課題研究的指導(dǎo)顧問以及課題組全體成員出席開題儀式。<br> 課題開題儀式分別由課題組長(zhǎng)曾慶壯老師、莫貞熙老師主持。</h3> <h3>開題會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3>開題報(bào)告會(huì)上，羅宗洲校長(zhǎng)致歡迎詞，他對(duì)蒞臨曇容中學(xué)指導(dǎo)課題研究的教科所領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝，強(qiáng)調(diào)老師們要真正深入研究，盡最大的努力提高課堂效率，完善學(xué)校的管理制度，并表態(tài)學(xué)校會(huì)全力支持科組得課題研究，為課題研究提供一切保障，并預(yù)祝小課題順利結(jié)題，取得圓滿成功。</h3> <h3>兩個(gè)課題負(fù)責(zé)人曾慶壯主任、莫貞熙老師在會(huì)上做了開題報(bào)告，分別從課題提出的背景意義、價(jià)值，研究?jī)?nèi)容、目的研究方法、過程與步驟、預(yù)期成果等內(nèi)容作了詳盡的闡述。</h3> <h3>曾慶壯主任作報(bào)告</h3> <h3>莫貞熙老師作報(bào)告</h3> <h3>陳穎主任首先分別宣讀了我校的兩個(gè)立項(xiàng)通知書文件，對(duì)我校的小課題成功立項(xiàng)表示祝賀，對(duì)本課題的研究的價(jià)值和意義予以充分的肯定。其次陳穎主任從各個(gè)方面對(duì)課題研究工作提出了可行性意見和建議，為課題研究的開展指明了方向。</h3> <h3>在論證環(huán)節(jié)，市教科所陳梅老師分別對(duì)兩個(gè)課題的開題報(bào)告的操作方面提出了切實(shí)可行的修改意見與建議，使之更加完善、更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。</h3> <h3>通過本次報(bào)告會(huì)，課題組進(jìn)一步明晰了思路，增添了信心，為今后扎實(shí)、有序地開展課題研究，確保課題研究取得預(yù)期效果起到積極作用。同時(shí)，也為接下來的教學(xué)研究指明了方向，為教研論文的撰寫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>教研專家和課題組成員合影</h3>
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