“民俗一條街”開(kāi)市啦！——文山小學(xué)幼兒園民俗教育提檔升級(jí)

葉隨風(fēng)落散落星辰

<h3><font color="#ff8a00">　　民俗文化是人類文化的精華，是一筆寶貴的歷史遺產(chǎn)和精神財(cái)富，流光溢彩的各類民俗活動(dòng)，展現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的獨(dú)有魅力，幼兒園適宜開(kāi)展民俗特色教育，可以讓孩子更好的了解悠遠(yuǎn)燦爛的民俗文化與藝術(shù)，進(jìn)而對(duì)之產(chǎn)生興趣與熱愛(ài)。</font></h3> <h3>　　為了讓孩子更好的體驗(yàn)民俗風(fēng)情，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，在活動(dòng)中接受民俗教育，12月4日下午，文山小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“民俗一條街”開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)從室內(nèi)走向戶外，將民俗角提檔升級(jí)，甄選出具有我們當(dāng)?shù)孛袼滋厣臄偽唬尲议L(zhǎng)和孩子們一起擺攤叫賣，感受著民間買賣的濃郁氛圍。</h3> <h3><font color="#010101"><b>　　“民俗一條街現(xiàn)在開(kāi)市啦！”</b>在銀齡俱樂(lè)部代表的一身響亮的吆喝聲中，“民俗一條街”開(kāi)市了，小小賣家們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懷著興奮、期待的心情蹦蹦跳跳走進(jìn)集市，開(kāi)啟了本次活動(dòng)。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">?民俗攤位凸顯特色?</font></b></h1> <h3><font color="#010101">　　帶有青瓦屋頂、藍(lán)花桌布的民俗車設(shè)定了剪紙、扎染、陶藝、干果、字畫(huà)等十三種交易攤位，孩子在高低起落的叫賣聲中、在愉快的交易中、在靜靜的觀賞中慢慢體驗(yàn)著民間集市場(chǎng)景。</font></h3> <h3> “賣手串嘞～賣手串嘞～”</h3><h3> “賣蕎麥片大雁豆嘞～一塊錢(qián)兩杯，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)～”</h3><h3> 從前鄉(xiāng)間拿著撥浪鼓的挑貨郎是六七十年代人的回憶，今天我們兩位可愛(ài)的挑貨郎挑起扁擔(dān)，大聲叫賣，也惹得大家紛紛關(guān)注拍照，她們賣的手串和好吃的確實(shí)不錯(cuò)哦～</h3> <h3><font color="#010101">　　"剪采贈(zèng)相親，銀釵綴鳳真。葉逐金刀出，花隨玉指新"，古時(shí)，以剪紙水平作為評(píng)定婦女標(biāo)準(zhǔn)，如今卻也只能在過(guò)年貼窗花時(shí)時(shí)會(huì)見(jiàn)到。今天，火紅的剪紙攤位上，一位年輕媽媽在靜靜的剪著，一幅幅生靈活現(xiàn)的動(dòng)物剪紙展現(xiàn)在大家面前。</font></h3> <h3>　　傳統(tǒng)陶藝制作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，陶藝坊的體驗(yàn)受到了孩子們的青睞，孩子們坐在這里和家長(zhǎng)一起感受著泥土的溫度，共同嘗試與“泥”一起共度的快樂(lè)時(shí)光！將泥胚上色，瓶瓶罐罐便被賦予了神奇的力量，瞬間變成了惹人喜愛(ài)的小陶罐。</h3> <h3>　　中國(guó)文化博大精深，為了讓孩子們感受中國(guó)書(shū)法的魅力，我們幼兒園祖輩家長(zhǎng)中的書(shū)法愛(ài)好者踴躍報(bào)名，從家中帶來(lái)筆墨，現(xiàn)場(chǎng)為孩子們展現(xiàn)出了書(shū)法的魅力。</h3> <h3>　　古語(yǔ)云：“方圓綺錯(cuò),極妙窮奇,蟲(chóng)禽品獸,物有其宜”，精妙絕倫的扎染工藝已有1500多年歷史，而我們家鄉(xiāng)昌邑，更是“中國(guó)印染名城”，今天，我們專門(mén)創(chuàng)設(shè)扎染攤位，讓孩子在動(dòng)手中體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝，感受來(lái)自家鄉(xiāng)的自豪。</h3> <h3>　　“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，可它酸里透著甜～”吃一串冰糖葫蘆，唱一首《冰糖葫蘆》，經(jīng)典才最入人心，好吃的冰糖葫蘆攤兒最受歡迎，攤上提前裝飾的糖葫蘆也是引人注目，各種口味的糖葫蘆讓孩子們深深著迷。</h3> <h3>　　手工編織是我們當(dāng)?shù)氐囊淮筇厣?，特別是草編曾經(jīng)帶動(dòng)了一方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讓孩子認(rèn)識(shí)編織，動(dòng)手體驗(yàn)編織，不僅可以促進(jìn)孩子動(dòng)手能力，更能在動(dòng)手中感受手藝人的巧工之處，繩子、玉米皮等材料在手中穿插交錯(cuò)，變成了一頂頂可愛(ài)的小帽子。</h3> <h3>　　熱鬧的叫賣，歡快的笑聲里，還有更多的精彩——— “狗不理包子”讓人垂涎欲滴，更有包子、粽子、干果、糖炒栗子、傳統(tǒng)麻花、爆米花、烤地瓜深深吸引著大孩子、小孩子們。民間的小吃，民間的風(fēng)情，傳統(tǒng)的文化，在這里盡情展現(xiàn)。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">“老物件”攤位再現(xiàn)歷史??</font></b></h1> <h3>　　“銀齡俱樂(lè)部”成員從各家?guī)?lái)保存完好的老家什，擺在這里讓孩子們認(rèn)識(shí)，讓孩子在觀察、把玩中體驗(yàn)老物件里蘊(yùn)藏的歷史韻味。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">　　挎一挎老竹簍，打一打老算盤(pán)，孩子們對(duì)這些老物件充滿了好奇的眼神。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">自由攤位精彩紛呈??</font></b></h1> <h3><font color="#010101">　　為了讓孩子有更全面的體驗(yàn)，我們另設(shè)立七十個(gè)由親子家庭組成的自由攤位，拓寬買賣范圍。孩子們將家中不玩的玩具、看過(guò)的書(shū)籍、可愛(ài)的小布偶等帶來(lái)一起分享，在家中已經(jīng)“失寵”的玩具來(lái)到這里又變成了受人歡迎的寶貝，等著它的新主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。</font></h3> <h3>　　冬日的暖陽(yáng)漸漸見(jiàn)冷，幼兒園前的陽(yáng)光慢慢褪下，在一聲“民俗一條街閉市嘍！”的吆喝聲中，本次活動(dòng)進(jìn)入尾聲，孩子們依依不舍的跟隨家長(zhǎng)緩緩離開(kāi)。</h3> <h3>　　細(xì)瞧，好多攤位還在忙碌著，好多孩子拿著自己的“戰(zhàn)利品”還在奔跑著歡笑著，還有一簇簇小小的身影在滑梯下品嘗著美食、把玩著剛到手的玩具，玩的不亦樂(lè)乎。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">前期準(zhǔn)備有備無(wú)患</font></b></h1><h3></h3> <h3>　看到孩子高興的樣子，聽(tīng)到家長(zhǎng)認(rèn)可的聲音老師們心中無(wú)比欣慰，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師們也是做足了準(zhǔn)備。</h3><h3> 首先是幼兒園劉園長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，商討方案，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了整體部署，從材料準(zhǔn)備、家長(zhǎng)工作、幼兒教育、食品衛(wèi)生、幼兒人身安全等方面分別提出要求，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利圓滿結(jié)束。 </h3> <h3>　　級(jí)部主任帶領(lǐng)老師們多次集體教研，商討詳細(xì)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié)。</h3> <h3>　　老師們利用廢舊紙殼、一次性紙杯加班加點(diǎn)制作、裝飾民俗車。</h3> <h3>　　幼兒園安全負(fù)責(zé)教師公布《“民俗一條街”家長(zhǎng)開(kāi)放日應(yīng)急預(yù)案》，讓老師們提前熟知，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。</h3> <h3>　　“民俗一條街”開(kāi)放活動(dòng)收到了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，后期，文山小學(xué)幼兒園將本次活動(dòng)作為起點(diǎn)，圍繞民俗繼續(xù)深入，從內(nèi)容、形式、方法上挖掘，開(kāi)發(fā)出適宜孩子的民俗特色課程，讓民俗文化走進(jìn)課堂，通過(guò)各種教育、游戲活動(dòng)的開(kāi)展，感受民俗文化的博大精深，傳承經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化潤(rùn)澤孩子的心靈。</h3>