天華二小第五期幸福家長(zhǎng)課堂開課啦！本周主題:如何指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理—以合理安排放學(xué)后的時(shí)間為例。

小熊小羲

<h3>　　長(zhǎng)沙縣天華第二小學(xué)幸福家長(zhǎng)課堂是天華二小和長(zhǎng)沙縣幸福家庭教育指導(dǎo)中心聯(lián)合創(chuàng)辦的，一直致力于給家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的教育理念和方法，讓天華二小的家長(zhǎng)們和孩子們一同成長(zhǎng)，提升家庭教育的質(zhì)量。<br>　　今天，我們又一次聚在一起探討“如何指導(dǎo)孩子合理安排放學(xué)后的時(shí)間”。</h3> <h3>時(shí)間：2019年12月5日下午15:50-17:00<br>地點(diǎn)：天華第二小學(xué)多功能報(bào)告廳<br>主講老師：張笑琦老師<br>主持人：徐羅生（家長(zhǎng)志愿者）<br>會(huì)議簽到：郭露、熊鑫（家長(zhǎng)志愿者）<br>攝影、美篇制作：熊鑫（家長(zhǎng)志愿者）</h3> <h3>　　【主講老師】張笑琦導(dǎo)師長(zhǎng)沙市婦聯(lián)優(yōu)秀家庭教育講師? 幸福家庭指導(dǎo)中心主任國家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師思維導(dǎo)圖和專注力訓(xùn)練導(dǎo)師 500場(chǎng)以上學(xué)校幼兒園實(shí)戰(zhàn)落地。</h3> <h3>　　每一期的幸福家長(zhǎng)課堂，天華二小的家長(zhǎng)們都積極參加，大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)，做筆記。</h3> <h3>　　期待已久的課程開始了，主持人活躍氣氛，侃侃而談，引導(dǎo)家長(zhǎng)們帶著問題來傾聽今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)有三位家長(zhǎng)也特別積極的把自己所遇到的問題貢獻(xiàn)了出來，家長(zhǎng)的提問都是圍繞今天學(xué)習(xí)的主題展開。</h3> <h3>　　我們帶著問題觀看了由杭州市永天實(shí)驗(yàn)小學(xué)繆潔老師主講的一段視頻，以如何合理安排課后時(shí)間為例，和各位爸爸媽來聊一聊怎樣讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。<br></h3> <h3> 通過視頻的學(xué)習(xí)，我們對(duì)今天課程的主題有了深入的了解。<br> 如何指導(dǎo)孩子合理安排放學(xué)后的時(shí)間。<br>一、調(diào)整心態(tài)? 明確目標(biāo)<br> 在這個(gè)過程當(dāng)中，我們始終要記住一句話，“讓孩子先做該做的事情，再做他想做的事情?！?<br><br>二、信任孩子? 自主決定<br> 跟不同年級(jí)的孩子談這個(gè)話題時(shí)，策略是不一樣的。<br><br>三、完善評(píng)價(jià)? 獎(jiǎng)懲有度<br><br>　　既然按照計(jì)劃表做了，那一定要有評(píng)價(jià)，有獎(jiǎng)有罰。這樣可以讓孩子品嘗自主成功的喜悅，也要讓他知道失信應(yīng)該要接受懲罰。<br><br>四、形式多樣? 靈活運(yùn)用<br><br>　　每個(gè)孩子都是不一樣的，可以根據(jù)自己孩子的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛好來運(yùn)用不同的方法。<br><br>五、樹立榜樣? 激勵(lì)前行<br><br>　　榜樣的力量是無窮，給孩子樹立一個(gè)榜樣，可以讓他成就最好的自己。一般可以分為現(xiàn)實(shí)中的人物、文學(xué)作品中的人物、影視作品中的人物。</h3> <h3>　　家長(zhǎng)們通過今天的學(xué)習(xí)，感觸良深，又有三位家長(zhǎng)主動(dòng)分享和總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且提出了自己的一些意見和看法，大家相互學(xué)習(xí)，共同交流。</h3> <h3>　　我們的張笑琦老師對(duì)今天的課程進(jìn)行細(xì)心的講解，讓家長(zhǎng)們更深刻的理解透徹，并且能夠很好的跟自己小孩溝通，落地實(shí)踐。</h3> <h3>　　張笑琦老師還給家長(zhǎng)們布置了作業(yè)：和小孩一起畫時(shí)間圖，用1個(gè)圓，讓小孩自己“管控時(shí)間”。<br></h3> <h3>　　這一期的幸福家長(zhǎng)課堂完美落幕，感謝張笑琦老師，感謝幸福家長(zhǎng)志愿者們，我們下期再見。</h3>