一路成長(zhǎng) 一路芬芳

冰雪伊人

<h3>         ——跟崗學(xué)習(xí)之旅（十七）</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        凜冽寒風(fēng)似乎是冬天最好的標(biāo)志。冬天已到，天氣漸寒，黃葉丹楓堆滿地面，天也變得開(kāi)闊。小伙伴們不畏嚴(yán)寒，滿懷學(xué)習(xí)的激情，開(kāi)始了新一天的跟崗學(xué)習(xí)之旅。</p>     早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)趕到環(huán)境優(yōu)美的御道街分校，正看到孩子們帶著幸福的笑容來(lái)上學(xué)。 <h3>       <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一節(jié)，劉盼盼老師給我們帶來(lái)了《認(rèn)識(shí)11—20各數(shù)》的練習(xí)課。看！</span> 課前，小老師正帶領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)行口算練習(xí)呢！</h3> <h3>     再次走進(jìn)劉盼盼老師的課堂，照樣給人輕風(fēng)拂面，四兩撥千金的感覺(jué)。</h3>      劉老師帶著孩子們從”認(rèn)識(shí)11—20”開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，攀登著知識(shí)的高峰。 <h3>    小伙伴們正在認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記。</h3>      第一節(jié)課下課，孩子們?cè)谑孢m的草坪上歡快地跳繩，一張張小臉上洋溢著溫暖的笑容。 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">          豐富多彩的課間活動(dòng)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    第二節(jié)，我們聆聽(tīng)了萬(wàn)青青老師執(zhí)教的《乘法口訣表》的整理與練習(xí)課。</p>     獨(dú)立思考很重要，合作交流也很重要，這些都是學(xué)數(shù)學(xué)的重要方法。 <h3>　　趁著學(xué)生課間操的時(shí)間，我們馬不停蹄地趕回瑞北聆聽(tīng)小伙伴健美老師的試課《折線統(tǒng)計(jì)圖》。</h3>       健美老師正帶著我們感受助學(xué)課堂的魅力。     合作，讓小組學(xué)習(xí)更高效；交流，讓伙伴互助更精彩。     課后，季老師和我們一起研討《折線統(tǒng)計(jì)圖》這節(jié)課，指導(dǎo)我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)助學(xué)單對(duì)學(xué)生更具挑戰(zhàn)力。 <h3>　　午飯后，健美老師正利用休息時(shí)間修改助學(xué)單，為她的認(rèn)真努力點(diǎn)個(gè)贊！</h3> <h3>　　下午，我們充當(dāng)小學(xué)生，陪伴蘇蕊老師空磨《分?jǐn)?shù)的意義》一課。</h3>       成長(zhǎng)路上因?yàn)M陽(yáng)光而燦爛，追夢(mèng)途中因鋪滿鮮花而芬芳。助學(xué)路上，一路成長(zhǎng)，一路芬芳！