<h3> 水是生命的源泉。為了讓孩子了解自來水的制水過程,探尋水的秘密,培養(yǎng)孩子節(jié)約用水的良好習(xí)慣;提高幼兒愛護(hù)水資源的環(huán)保意識。我園于12月5日開展了“探索水的秘密”大班社會實(shí)踐活動,大班全體師生參與了此次活動。</h3> <h1><b><font color="#39b54a"><i>出發(fā)篇</i></font></b></h1> <h3> 初冬的寒意絲毫沒有減弱我們求知的欲望,帶著好奇小朋友們又一次踏上了探索之路。</h3> <h3> 馬上就要到達(dá)自來水廠了,心中莫名的激動!</h3> <h1><b><i><font color="#39b54a">講解篇</font></i></b></h1> <h3> 這一個接一個的水池究竟是干嘛的呢?</h3> <h3> 小朋友們認(rèn)真的聽老師講解,看他們那充滿求知欲的小眼神。</h3> <h3><b> 反應(yīng)池</b></h3><h3> 將源水抽進(jìn)反應(yīng)池首先進(jìn)行消毒,然后進(jìn)行吸附、沉降等一系列的反應(yīng)。</h3><h3><br></h3> <h3><b> 過濾池</b></h3><h3> 采用相應(yīng)的工藝(沙/活性炭)進(jìn)行過濾,再進(jìn)行第二次消毒(加氯/臭氧)后進(jìn)入下一個流程。</h3> <h3><b> 凈水池</b></h3><h3> 經(jīng)過第二次消毒后就進(jìn)入凈水池了,凈水池里就已經(jīng)是我們平常生活中所用到的自來水。</h3> <h3><b> 電機(jī)房</b></h3><h3> 用來監(jiān)測水壓、儲水量。增壓將水泵入自來水管,運(yùn)送到用戶家中。</h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過參觀自來水廠,了解水的凈化流程。促進(jìn)了</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒節(jié)約用水的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)了愛護(hù)水資源的環(huán)保意識,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">增長了幼兒的社會知識。</span></h3> <h3> 生活既教育,教育既生活。我們的課程不僅僅停留在教材和書本,還來源于生活,來源于社會。</h3>
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