不忘初心落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

逸群小學(xué)曹雯

<h3>首先特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，讓我有幸來參加荊州市首屆統(tǒng)編小學(xué)語文教科書課堂教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">走進(jìn)荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，濃郁的校園文化映入我的眼簾。</h3> <h3>聽了鄭永淑老師的《傳統(tǒng)節(jié)日》，讓我認(rèn)識到自己在低年級生字教學(xué)方面的不足。在低年級學(xué)生生字教學(xué)中，應(yīng)多關(guān)注學(xué)生識字寫字興趣的激發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主識字，在情境中識字，在生活中識字，在復(fù)現(xiàn)中識字。在培養(yǎng)學(xué)生識字能力的同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力等核心素養(yǎng)。</h3> <h3>張淑芳老師的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》更是讓我受益匪淺。讓我對于不久之后的四年級教學(xué)更加信心十足。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，通過小組討論提出問題，解決問題，共同交流解決問題的方法，在讀中體會(huì)情感……這些都是在這堂課體現(xiàn)出來的，也是讓我學(xué)習(xí)的地方。市里的學(xué)生不僅是朗讀能力，理解能力，還是語言表達(dá)能力都比農(nóng)村的學(xué)生要優(yōu)秀的多，這不禁讓我開始反思：如何才能把這之間的差距縮小呢？</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">答案是閱讀</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.從低年級開始激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，多開展相關(guān)活動(dòng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.提供閱讀的內(nèi)容</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.師生共讀一本書。一學(xué)期兩到三本，以多種形式開展活動(dòng)：問題搶答，朗讀比賽……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>今天一整天給我的感受很多，印象很深的還有余美容老師的觀摩課《少年中國說》，作為一名教師的我們要提高自己的語文素養(yǎng)，更好的成為學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣。昔日的少年如今已老去，未來的少年中國要靠你們。孩子們，少年智則國智，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。</span></b></h3>