紫竹·龍嶺校區(qū)2019年下學期語文組教研活動——立足有效教研，打造高效課堂Sunshine <h3> 為了進一步提高我校語文教育教學水平，整體提升教師隊伍的素質，積極推進素質教育，深入開展教研活動，提高教師的教研能力，我校于11月28日和12月5日開展了兩節(jié)語文教研公開課，全體行政和語文教師積極參與了聽、評課活動。</h3> <h3> 新來的曾慶老師，年輕有為，溫婉淡雅，她執(zhí)教的一年級課文《比尾巴》，教學過程如行云流水，闖關設計非常巧妙，思路清晰自然，層次分明，采用雙線結構貫穿始終，符合兒童的認知心理，讓聽者也如沐春風，賞心悅目。</h3> <h3>老師們認真聽課，詳細記錄教學過程！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 二年級陳媛老師執(zhí)教的課文是《難忘的潑水節(jié)》，她不僅給學生上了一課，更讓在場的老師印象深刻。她認真、執(zhí)著、積極進取、樂觀的生活態(tài)度在課堂中也得到了淋漓盡致的體現。教學語言活潑，激情洋溢，整堂課教學過程結構清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊，教態(tài)自然得體，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性語言和賞識教育，學生積極主動參與課堂學習，學生的思維與語言表達能力得到鍛煉，師生互動較好，學生學有所獲。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 課后，聽課行政及老師進行了暢所欲言的交流，大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點，也指出了不足之處，真誠的提出了自己的教學設想以及需要共同研討的地方。</h3><h3> 此次活動，正如曾校長所言，不僅上課的老師上得好，評課的老師也評得相當精彩，他把此次活動比作一股清流，無形中給大家留下了一種清新之感，是啊，新教師的加入為我們學校又注入了新鮮血液，為整個教師隊伍增添了不少生機與活力。相信每位聽課老師都能從中尋找亮點，吸取精華，取長補短，完善自我，都能有所感有所思有所得。</h3><h3> </h3> <h3> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！愿每個教師都能從教學中獲得更多的幸福，愿每個孩子的成長都能被快樂所充盈。</h3>