《小老鼠打電話》師范附小藝術(shù)幼兒園陽光四班

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<h3>音樂是人類生活的反映，人們用音樂抒發(fā)情感，用音樂愉悅生活，音樂能帶給人們美感，使人們獲得高尚的情感。音樂有益智的功能，能集中注意、激活思維、發(fā)展語言、豐富想象的作用，可以促進幼兒智慧發(fā)展；音樂有調(diào)節(jié)情緒的功能，其情感性特征能給幼兒增添興奮情緒的積極動力；音樂有審美功能，能給予幼兒美的享受，美的音樂能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動。</h3> <h3>在音樂中還可以進行對歌詞的創(chuàng)編，豐富孩子們的創(chuàng)造能力與感受美的能力。這些技能是一個連續(xù)的過程，調(diào)動孩子們已有的經(jīng)驗并且將已有的經(jīng)驗加到新的材料中，讓孩子們結(jié)合自己對新材料的理解，運用學(xué)過的動作，進行創(chuàng)編和合唱等方式盡情的用歌曲創(chuàng)編。盡情的用音樂表達自我展現(xiàn)自我吧！</h3> <h3>接下來聽聽孩子們唱的歌吧！如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們都沉浸在孩子們的世界里……</h3> <h3>音樂中的小老鼠和小貓咪拍著小手唱起來吧(???)?</h3> <h3>課堂就是孩子們歡樂的舞臺，大膽的表現(xiàn)自我:.??(??ω??)?:.?</h3> <h3>小朋友們的表現(xiàn)可真棒！??</h3> <h3>音樂課在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，寶貝們從教室走到了草地上，我們開始了戶外游戲。音樂的陶冶鍛煉孩子們對美的感知與語言的發(fā)展，戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性。</h3><h3><br></h3> <h3>游戲是兒童的基本活動，游戲好像兒童在人生中的旅游，能享受自由和快樂，在游戲中，孩子可以學(xué)會平等、協(xié)商、堅持、分享等，形成孩子的責(zé)任和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。孩子們在戶外游戲活動中逐漸形成肯定"自我"的概念，從而促使他們建立較強的自信心。</h3>