【第三天：紅色】心路歷程熱情澎湃

粒子??

中國紅是中國人的魂，尚紅習(xí)俗的演變，記載著中國人的心路歷程。經(jīng)過世代承啟、沉淀、深化和揚(yáng)棄，傳統(tǒng)精髓逐漸嬗變?yōu)橹袊幕牡咨瑥浡鴿獾没婚_的積極情結(jié)。熱忱、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)就是我們民族、我們新時(shí)代干部的品格。 ?·中共三大遺址紀(jì)念館·       “我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路?！?2月4日的學(xué)習(xí)在中共三大會(huì)議遺址廣場舉行的重溫入黨誓詞儀式中拉開序幕，由地質(zhì)中學(xué)辦公室主任劉敏領(lǐng)誓。全體黨員面向黨旗，舉起右手、緊握拳頭，重溫入黨誓詞，不忘入黨初心，緬懷革命先輩，接受現(xiàn)場黨性教育。             走進(jìn)紀(jì)念館，學(xué)員們通過聆聽講解、參觀文物展示、研讀文字和圖片介紹、觀看會(huì)場的復(fù)原實(shí)景，進(jìn)一步了解了中共三大召開的復(fù)雜背景、歷史意義和深遠(yuǎn)影響，對革命先輩的崇高精神由衷敬佩。 與國旗合影          中國紅吸納了朝陽最富生命力的元素；采擷了晚霞最絢麗迷人的光芒；蒸騰著熊熊烈火的極溫；凝聚著血液最濃稠活躍的成分；糅進(jìn)了相思豆最細(xì)膩的情感；浸染了楓葉最成熟的晚秋意象。學(xué)員們與祖國同行、與國旗同框，心潮澎湃。 ?中共三大會(huì)址紀(jì)念館簡介       1923年6月12日至20日，中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會(huì)在廣州召開，是迄今中國共產(chǎn)黨唯一在廣州召開的、具有重大歷史意義的全國代表大會(huì)，對中國革命產(chǎn)生了巨大的影響。1979年，中共三大會(huì)址被列為廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。2006年7月1日正式修復(fù)開放。      中共三大會(huì)址紀(jì)念館有《中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會(huì)歷史陳列》《春園故事——中共中央在春園》等固定陳列，分別陳列在中共三大會(huì)址紀(jì)念館陳列館、春園24號。    《中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會(huì)歷史陳列》展覽分“中共三大召開的歷史背景”“中共三大的召開”“國共合作的實(shí)現(xiàn)”“中共三大的歷史作用和深遠(yuǎn)影響”四個(gè)部分，對中共三大的歷史作了全面介紹和展示?！洞簣@故事——中共中央在春園》展覽，展現(xiàn)了中共三大前后中共中央領(lǐng)導(dǎo)人在春園指導(dǎo)中國革命這段波瀾壯闊的歷史。 ? ·毛澤東農(nóng)民講習(xí)所·               隨后，學(xué)員們來到毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址，“觸摸”歷史，講習(xí)所中的革命遺址將風(fēng)云變遷和紅色往事串聯(lián)起來，生動(dòng)講述著中國共產(chǎn)黨如何出發(fā)、為何出發(fā)。        紀(jì)念館是中國革命紀(jì)念性博物館，館址原是番禺學(xué)宮，始建于明洪武三年(1370)。在第一次國共合作時(shí)期，為培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部，以適應(yīng)革命形勢的發(fā)展，在共產(chǎn)黨人的倡議和主持下，以國民黨的名義在廣州舉辦了五屆農(nóng)民干部培訓(xùn)班。       該館館藏文物1152件，一級品64件。其中有農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所證章和毛澤東主編的《農(nóng)民問題叢刊》。另有文物復(fù)制件2000多件，照片1萬余張，資料7000多份，圖書1萬余冊?，F(xiàn)在第六屆舊址除復(fù)原陳列外，還有專題性的《廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所陳列》。該館編寫了《毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址》《廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所研究文集》《廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)資料選編》《廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所資料選編》等書。至1986年，該館觀眾達(dá)1100多萬人次。  ·精彩課程·《良好的公務(wù)形象塑造與禮儀》           “人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！毕挛纾猩酱髮W(xué)教授徐紅為學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的形象塑造和禮儀課。        徐老師從個(gè)人禮儀、形象塑造、基本姿態(tài)控制訓(xùn)練、形體素質(zhì)訓(xùn)練、常見異常體型的矯正等方面循序漸進(jìn)地介紹了培養(yǎng)高雅氣質(zhì)與風(fēng)度、塑造優(yōu)美形體的方法,并輔以練習(xí)，提升了學(xué)員的整體氣質(zhì)。 像孩子一樣微笑???       充實(shí)的三個(gè)小時(shí)課程，學(xué)員們掌握了打造個(gè)人形象的訣竅，通過訓(xùn)練談吐，提升了氣質(zhì)，培養(yǎng)了品位。這些都有助于人與人之間的溝通，能讓大家在工作和生活中潤滑人際關(guān)系。儀禮并重、內(nèi)外兼修，才能在辦公室工作中游刃有余，才能蛻變成更有魅力的自己。             一天的馬不停蹄雖然有些辛苦，但是下課后，信步在古木參天的中山大學(xué)校園，疲勞一掃而光，又回到了學(xué)生時(shí)代...       中山大學(xué)十字訓(xùn)詞原文出自儒家經(jīng)書《禮?中庸》?！吨杏埂返诙抡f：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”按《中庸》原意是指人具有“誠”之本性，只要按“至誠”之本性從事修身，透過學(xué)、問、思、辨、行五個(gè)環(huán)節(jié)，便可以把自己修養(yǎng)成“君子”。       “博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”，表達(dá)的是一個(gè)遞進(jìn)的過程?！安W(xué)”要求學(xué)生廣泛地學(xué)習(xí)，為第一階段；“審問”要求學(xué)生不懂就問，為第二階段；“慎思”要求學(xué)生詢問后要有自己的思考，為第三階段；“明辨”要求學(xué)生思考之后明辨是非，為第四階段；“篤行”要求努力踐行所學(xué)，做到知行合一，為最后階段。 在中大校訓(xùn)：“博學(xué) 審問慎思明辨篤行”前留影。 ?·學(xué)員學(xué)習(xí)有感· 五律辦公室主任中山大學(xué)培訓(xùn)班開班儀式開班摶美景，穗地引云開。寄語稱清秀，發(fā)言見敏才。蕓窗勤共讀，名師慕還來。丹心歸上善，求學(xué)此快哉！ 五律聽梁雨汪先生隊(duì)伍建設(shè)講座常恨求知晚，師承雨一汪。春風(fēng)芳講座，活動(dòng)滿書堂。激蕩 P k 趣，沉迷興致長。因思團(tuán)建事，歸去豈茫茫？ 五律·聽林景新博士《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的科技創(chuàng)新》講課內(nèi)涵豐，新鮮味不同。智能黑科技，數(shù)據(jù)大奇功。有彈能長眼，無駕亦稱雄。學(xué)習(xí)抓機(jī)遇，創(chuàng)新步履匆。 劉敏發(fā)言劉敏發(fā)言真英雄，辦字拆開有創(chuàng)新。風(fēng)生水起逗人贊。女神！ 柳笛演講方圓三角橢圓形，孩子教育寓其中。柳笛圖圖說得好，能人！ 梁師團(tuán)建課特聘講師梁雨汪，多年團(tuán)建有真章。才情激蕩PK賽，好狂！?林師科技創(chuàng)新講座林師角度大不同，最新科技語談中。機(jī)器人也懂反擊，心驚！ 學(xué)習(xí)有感作者：長沙縣教育局辦公室主任常正祥