悟核心素養(yǎng)，做最好自己----第一協(xié)作區(qū)聯(lián)片數(shù)學課堂教學研討會

粉雪素艷

<h3>2019年12月4日，迎著晨曦，踏著寒霜，一小、五小、小茴中心校、陳棚中心校、張?zhí)罩行男?、楊店中心校又一次迎來了我們的?lián)片數(shù)學教研活動，本次聯(lián)片教研活動在美麗的一小新校區(qū)舉行，我們感到無比榮幸。<br></h3> <h3>參加此次聯(lián)片教研會的領導有：小茴中心校的劉其仲校長，陳棚中心校的范國華校長，張?zhí)罩行男垬渫┬ｉL，楊店中心校的士明龍校長，第五小學的牛建校長，一小的盧耀旭校長，黃磊副校長。還有六所學校的老師們。<br></h3> <h3>本次活動研討的主題是"悟核心素養(yǎng)，做最好自己”。為我們執(zhí)教的分別是一小的李洪亞老師，小茴中心校的邵娜老師，楊店中心校的馮美娟老師，第五小學的包娟娟老師。四位老師精心的準備、精彩的反思給我們帶來一場視覺盛宴。<br></h3> <h3><br></h3><h3>一小李洪亞老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》。</h3> <h3>小茴中心校的邵娜老師執(zhí)教《角的初步認識》。<br></h3> <h3>楊店中心校的馮美娟老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》。</h3> <h3>第五小學的包娟娟老師執(zhí)教《角的初步認識》。</h3> <h3>我們一小的孩子們表現(xiàn)也是棒棒得！</h3> <h3><br></h3><h3>參會的領導和老師們都在認真聽課、做筆記。</h3> <h3>無論是同課異構，還是同課同構，亦或是巧合。四位老師的表現(xiàn)都是可圈可點，聽課的老師暢所欲言，發(fā)表自己的看法和觀點，交流借鑒的不僅僅是對知識的理解和認識，更是大家的教育教學理念和思想。</h3> <h3>黃校長為我們做《核心素養(yǎng)下的空間與圖形教學》專題講座。他站在新課程標準的高度為我們作了專業(yè)引領，提煉出小學數(shù)學空間與圖形課教學應注意的問題。希望我們數(shù)學教師的教學能走向現(xiàn)實生活，讓學生學有根的數(shù)學；能帶著孩子到數(shù)學王國中遨游，學有法的數(shù)學；能讓學生用數(shù)學知識解決生活中的問題，學有用的數(shù)學。有幸聆聽專家的講座，我們才真切感受到，聽君一席話勝讀十年書。</h3> <h3><br></h3><h3>"松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！备鲗W校校長站在一個更高的層次來看，確實令人耳目一新。他們的講話高屋建瓴，讓人心生佩服，我們感到云開云散見陽光。</h3> <h3><br></h3><h3>最后我們一小的大家長盧耀旭校長對本次教研活動作出了總結，同時為我們今后的教研指明了方向，會后我們一定會認真落實，努力踐行聯(lián)片教研這種教研形式，從而有效提高教學質量。讓我們在合作交流中學習，讓我們在同伴互助中成長，期待下次我們再相逢。</h3>