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讀書是教師最好的修行

游子

<h3>  轉(zhuǎn)眼間秋去冬來(lái),和六和從相遇到相知,回想一年多的讀書歷程感慨頗多!沒(méi)有遇到六和前我是一顆埋在黑暗泥土不肯發(fā)芽的閱讀種子,懶散的等待著,終于在我教語(yǔ)文的第二年六和溫暖的陽(yáng)光刺破了黑暗,我選擇向陽(yáng)而生!</h3> <h3>  著名閱讀推廣人吉忠蘭老師分享自己和閱讀的前世今生時(shí)她說(shuō)過(guò)這樣一句話“長(zhǎng)大之后,常常后悔,如果那時(shí)多讀一些書,也許根就不會(huì)那么虛,站在講臺(tái)前會(huì)更有底氣”是呀!小時(shí)候多讀點(diǎn)書多好,前些年多花點(diǎn)時(shí)間讀書該有多好呀!歲月逝去,青春不在,留下了滿滿的后悔。然而怎么辦呢?一直后悔下去嗎?不,不,不。我可以后悔前二十八年沒(méi)有多讀書,不可以嘆氣昨天沒(méi)有看書。雖然遲到了,但是還不晚!更何況我們還有很多孩子需要引導(dǎo)!</h3><h3> 從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)和作家近距離接觸,周其星就是我們二郎走出去的老師,如今不僅成了閱讀推廣人,也是一個(gè)作家了!《彩色的閱讀教室》其實(shí)就是他在推行學(xué)生閱讀方面所做的事以及思考,這本書是他做閱讀多年的經(jīng)驗(yàn)積累!</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  買書是我每個(gè)月最喜歡做得事,看書的速度永遠(yuǎn)跟不上買書的速度,這一年斷斷續(xù)續(xù)的買了接近三千元的圖書。曾經(jīng)幼稚的我甚至不知道看什么書,隨著閱讀量的增多,突然發(fā)現(xiàn)自己想買的書是越來(lái)越多了,每次看著購(gòu)物車中躺著的圖書恨不得立馬將它們據(jù)為己有!如果我有一座圖書館就好了!</h3> <h3>  以前的書架純粹是個(gè)擺設(shè),放著七零八散的雜物,這一年來(lái)圖書漸漸占領(lǐng)書架??粗粩嘣黾拥膱D書,心情很舒暢,可以呆呆坐在書架前靜靜地看著他們,從它的脊背看到它的內(nèi)心,看到絢麗多彩的世界!</h3> <h3> 看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,累了、忙了少看些,放假了、閑了多看些!真有點(diǎn)毛主席說(shuō)得“飯,可以一日不吃;覺(jué),可以一日不睡;書,不可以一日不讀”書越看越有一種緊迫感和無(wú)知感!大概是我的修行還不夠吧!</h3> <h3>  做這個(gè)記錄的初衷就是想統(tǒng)計(jì)自己一個(gè)月,一年看了多少書而已,一開(kāi)始用筆記本的第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)自己很快就填滿了,不得不從筆記本后面開(kāi)始記錄。我把這個(gè)習(xí)慣教給了我的學(xué)生,現(xiàn)在只要是我的學(xué)生,每個(gè)人的都有一本閱讀筆記,我們每讀完一本書都會(huì)記錄!我可以很自豪地展現(xiàn)給孩子們,得意洋洋的告訴他們我看了那些書?看了多少本書?</h3> <h3>  一本書讀完了,總要留下點(diǎn)東西,哪怕只是抄抄也是可以的,喜歡的書多寫點(diǎn),不好看的書也要表達(dá)批評(píng)的觀點(diǎn)!偶爾翻看閱讀筆記看著留下的文字,慢慢的品著,仿佛那段讀書的時(shí)光又重現(xiàn)!</h3> <h3>  不知不覺(jué)中參加了六期宿松教師讀書會(huì),從《幸福的種子》、《柳林風(fēng)聲》、《牧羊少年奇幻之旅》、《書語(yǔ)者》、《周末圖書館》、《馴鹿六季》每次都是耐力與毅力的堅(jiān)持,每每堅(jiān)持完一本我都對(duì)自己說(shuō)下期我不會(huì)參加了,可是神不知鬼不覺(jué)又報(bào)名了一期又一期。</h3><h3> 這次《馴鹿六季》線下活動(dòng)讓我感觸最深,我們?nèi)ブ参飯@租借盆景裝飾會(huì)場(chǎng),沒(méi)有想到有位大姐很熱情的答應(yīng)借給我們,從她的言語(yǔ)中我感受到她對(duì)我們讀書是一種羨慕與尊敬,她還積極的向主帶的吳琴老師推薦了一本書。我們的讀書活動(dòng)已經(jīng)影響了身邊的一些人,我們都是一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮身邊的人!</h3><h3> 堅(jiān)持著總會(huì)有收獲!對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)!</h3> <h3>  作為一名語(yǔ)文老師我深深的知道閱讀對(duì)于孩子的重要,尤其是部編教材的全面普及,更是把閱讀推升到了國(guó)家戰(zhàn)略的高度。</h3><h3> 《草房子》、《祖父的椅子》和《做獅子好難》都是我和孩子們一起共讀的。幾乎每個(gè)星期我都會(huì)向?qū)W生推薦我看過(guò)的書,也會(huì)主動(dòng)分享自己的讀書經(jīng)歷,每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的眼中泛著光,一種對(duì)知識(shí)的渴望,一種對(duì)書籍的向往!</h3> <h3><b> 勸學(xué)</b></h3><h3> 唐 顏真卿</h3><h3><b> 三更燈火五更雞,</b></h3><h3><b> 正是男兒讀書時(shí)。</b></h3><h3><b> 黑發(fā)不知勤學(xué)早,</b></h3><h3><b> 白首方悔讀書遲。</b></h3><h3><br></h3>
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