<h3>引言:“大拇指行動”</h3><h3>秉承的是“光照心靈,育人為正”的理念。旨在引領(lǐng)言行,培養(yǎng)陽光習(xí)慣;激勵學(xué)業(yè),培養(yǎng)大氣個(gè)性;修養(yǎng)美德,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。倡導(dǎo)光正學(xué)子感恩生活,答謝父母,點(diǎn)贊親朋,體現(xiàn)文明禮儀。因此,每個(gè)周末的德育作業(yè)必不可少,效果如何?且看四一班孩子以圖為證!</h3> <h3> 【家務(wù)篇】</h3><h3>孩子們就像花叢中采蜜的小蜜蜂,</h3><h3>一個(gè)個(gè)勤勞的身影,</h3><h3>正努力釀造甜美的瓊漿。</h3><h3>人們常說,</h3><h3>勤勞是個(gè)寶,一生離不了。</h3><h3>而四一班的孩子們正以勤勞的品質(zhì),</h3><h3>樸實(shí)的行動感恩父母,回饋社會!</h3> <h3>??一屋不掃,何以掃天下</h3> <h3>??彎腰把衣洗,孩兒有擔(dān)當(dāng)!</h3> <h3>??欲把仙塵凈,誰洗如月盤</h3> <h3> 【行孝篇】</h3><h3>記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴</h3><h3>一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。</h3><h3>孝心,也許是洗一雙襪子,</h3><h3>或是一雙擺放整齊的拖鞋,或是一個(gè)吻,</h3><h3>或是一個(gè)微笑,或許是一桌為父母燒的菜,</h3><h3>甚至可以是一個(gè)擁抱,一個(gè)溫馨的祝福。</h3><h3>這一切都離不開行動!</h3><h3>行孝行孝,在行動中孝順,</h3><h3>一起來看光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級一班的孩子們,如何將孝心付諸行動吧!</h3> <h3>??舉手頭足間,報(bào)得三春暉</h3> <h3> 【廚藝篇】</h3><h3>我有一雙小巧手,</h3><h3>擇菜、洗菜、和面、掌勺</h3><h3>樣樣能行,</h3><h3>我們是00后新一代“小廚神”</h3><h3>用愛烹飪,美味佳肴,</h3><h3>報(bào)答父母養(yǎng)育之恩!</h3><h3><br></h3> <h3>??誰曾下庖廚,回報(bào)父母恩</h3> <h3>大拇指行動,不僅僅是一個(gè)簡單的動作,更像是一股流動的正能量暖流一樣,深入人心!四一班的孩子們會繼續(xù)將此德育進(jìn)一步滲透,引導(dǎo)學(xué)生真正做到有擔(dān)當(dāng)、大氣、陽光,在社會、學(xué)校、家庭展現(xiàn)光正學(xué)子的風(fēng)采。</h3><h3><br></h3>
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