雛鷹展翅砥礪前行 ——記獨(dú)山中學(xué)2019向日葵研學(xué)旅行

獨(dú)山中學(xué)向敏紅

<h3>　　向日葵研學(xué)旅行是以陶行知“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育理念為使命，專業(yè)從事為中小學(xué)生提供研學(xué)旅行的研學(xué)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。</h3><h3> 根據(jù)研學(xué)旅行發(fā)展需求，滿足傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、科技教育、勵志教育、歷史教育、生態(tài)教育、生活實踐教育及動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等綜合教育內(nèi)容，既能增長學(xué)生知識，又能拓寬學(xué)生視野。</h3> <h3>11月20日，李廣校長，胡昔成主任組織召開研學(xué)旅行家長委員會專題會議。</h3> <h3>親愛的同學(xué)們:</h3><h3> 當(dāng)你背上行裝，踏上此次研學(xué)之旅時，即將收獲這個秋天最快樂的一段記憶。而研學(xué)帶給你的，遠(yuǎn)不止于此——</h3> <h3>研學(xué)旅行第一天</h3><h3> 初見教官，孩子們認(rèn)真地聆聽教官的指令</h3><h3> 第一步：整頓紀(jì)律</h3><div> 到達(dá)向日葵基地，發(fā)放迷彩服，安排寢室，整頓紀(jì)律。</div><div> 穿上迷彩服的孩子們，退去了平時的嬌氣，臉上多了一股自信的英氣。</div><h3> 第二步：調(diào)整軍姿</h3><h3> 調(diào)整孩子們的站姿坐姿。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>研學(xué)實踐活動開營儀式</h3> <h3>午飯時間，孩子們井然有序進(jìn)入到食堂</h3> <h3>然而，吃飯也是有紀(jì)律的。整個飯廳需要保持安靜；全體同學(xué)需要同時開始吃飯。原來，這就叫做集體！</h3> <h3>連隊文化建設(shè)；停止間科目</h3> <h3>感恩手語《感恩的心》</h3> <h3>向陋習(xí)告別，與文明握手。</h3><h3><br></h3> <h3>寢室內(nèi)部整理.拒絕臟亂差</h3> <h3>同居一室是緣份，用愛滋潤是本份。</h3> <h3>研學(xué)旅行第二天</h3> <h3>吸管建塔活動</h3><h3> 建塔的過程需要每個人的積極參與，如果每個人的積極性都很高，會更好地激發(fā)創(chuàng)造力。</h3> <h3>沙畫藝術(shù)</h3><h3> 沙畫融中國畫的渲染、油畫的厚重等精髓于一體，并將繪畫、音樂與光效結(jié)合，給人們帶來全方位的視聽享受，既具有東方的神韻，又呈現(xiàn)出現(xiàn)代風(fēng)采。</h3> <h3>禁毒教育———禁毒工作，要從青少年抓起</h3><h3> </h3> <h3>道路千萬條，禁毒第一條；毒品嘗一口，親朋淚兩行。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>地震科普 </h3><h3> 防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國又利家</h3><h3>　　災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來了少傷亡</h3><h3><br></h3> <h3>　　防震宣傳進(jìn)萬家家家幸福安康平安相伴你我他</h3> <h3>研學(xué)旅行第三天</h3> <h3>多米諾骨牌</h3><h3> 游戲精神——人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態(tài)，好好把握每一天。</h3> <h3>高臺演講克服恐懼</h3> <h3> “一人之辯，重于為鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬師”演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口在興趣中求知，在激烈中求識，展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺樹立學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，擴(kuò)大影響效果，營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣;引導(dǎo)和激勵學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。這是一個激揚(yáng)青春的舞臺，在這里，我們揮灑汗水與淚水，播種希望的種子，收獲友誼，收獲自信，收獲成功。</h3> <h3>來自校領(lǐng)導(dǎo)的慰問</h3> <h3>CS槍戰(zhàn)</h3> <h3>不僅僅是團(tuán)隊合作精神，更讓我們體會到了戰(zhàn)爭的殘忍，當(dāng)今幸福生活的來之不易啊?，F(xiàn)在我們在打真人cs，是模擬，是游戲，但是在地球的某個地方還在戰(zhàn)火紛飛。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，守護(hù)我們的家園！</h3> <h3>晚飯后活動 </h3> <h3>研學(xué)旅行第四天</h3> <h3>自行車</h3> <h3>手工制作</h3> <h3>恐龍世界</h3><h3> 早期人們對恐龍的種種推測和猜想，不斷被新發(fā)掘出的化石所推翻，很多認(rèn)識不得不予以更正。隨著近年來越來越多的恐龍化石被發(fā)現(xiàn)，人們對恐龍世界的認(rèn)識比過去更加準(zhǔn)確和全面了。</h3> <h3>茶藝的學(xué)習(xí)</h3><h3> 學(xué)習(xí)茶藝，可以提高個人的審美素質(zhì)</h3><h3>茶藝既是一門高雅的藝術(shù)也是一門生活之道，學(xué)習(xí)茶藝，有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們在欣賞茶藝的同時，對與茶藝的美，或寂靜，或悠遠(yuǎn)，或恬然，無形中受到熏陶，感情為所滲透，人格為所感染，心緒為所改變，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高。通過學(xué)習(xí)茶藝，提高個人的審美修養(yǎng)，處處能發(fā)現(xiàn)生活中的美。</h3> <h3>水上橋</h3> <h3>京劇臉譜的制作</h3> <h3>國學(xué)</h3><h3> 國學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德，國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。弘揚(yáng)國學(xué)，可以改良社會不良風(fēng)氣。</h3> <h3>蛋糕的制作</h3> <h3>研學(xué)旅行第五天</h3> <h3>結(jié)營儀式</h3> <h3>優(yōu)秀代表的發(fā)言</h3> <h3>獨(dú)山鎮(zhèn)八一班獲得優(yōu)秀連隊的榮譽(yù)稱號</h3> <h3><br></h3><h3> 在這段研學(xué)的旅程中，會有很多快樂，也還會有興奮、緊張、失落，乃至辛苦、思索...這些豐富多彩的感受和體驗，它會成為一顆"種子”，在未來的某個時間,種子一定會破土萌芽。</h3><h3> 當(dāng)你走過足夠長的路，站到新的高度，就會發(fā)現(xiàn)，原來在旅行中，我們正自覺或不自覺的追尋著——對自然的熱愛，對未知的向往，對情感的渴望——最終，這一點(diǎn)一滴的積累，都將內(nèi)化為生活的經(jīng)驗和能力，幫助你解答生活的困惑，堅定自己的理想，找到成長的路徑。</h3><h3> 勇敢向未來出發(fā)!我們相信，知行合一才是真教育——這也是此次研學(xué)教育的本質(zhì)。</h3>