實(shí)驗(yàn)幼兒園朵朵組數(shù)學(xué)領(lǐng)域公開課研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，進(jìn)一步提高全園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，11月25日開始，我園開展了為期一周的教師公開課聽評(píng)課活動(dòng)。通過聽課、評(píng)課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性，為今后更好的開展教研教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為了使公開課收到實(shí)效，各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動(dòng)孩子們的興趣;或有效利用多媒體ppt的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情;或用音樂的形式，來激發(fā)孩子們的好奇心......        </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         教師們教學(xué)手段多樣，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得良好的教學(xué)效果，孩子們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到身心的發(fā)展。</h3> <h3>　　朵朵一班孫雅老師帶來的《相鄰數(shù)》活動(dòng)，運(yùn)用新奇的音樂來激發(fā)幼兒的想象力，從而引出活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)為小動(dòng)物們搬新家并找出動(dòng)物的新鄰居，邀請(qǐng)幼兒一起參與活動(dòng)、了解活動(dòng)、感受活動(dòng)的主要內(nèi)容，從而學(xué)習(xí)新的教育活動(dòng)，由簡到難，最后使用游戲作為鞏固環(huán)節(jié)，讓幼兒對(duì)知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和記憶，并且要為朵朵一班幼兒的活躍性和常規(guī)點(diǎn)一個(gè)大大的贊哦！</h3> <h3>　　朵朵二班武俊芳老師帶來了《大小排序》活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)有趣的熊爸爸商店，并且邀請(qǐng)幼兒一起來幫助熊爸爸進(jìn)行貨物整理，讓幼兒參與到活動(dòng)中來，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，請(qǐng)幼兒進(jìn)行操作時(shí)，幼兒能根據(jù)教師引導(dǎo)從大到小或從小到大依次排列貨物，使幼兒真正實(shí)現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育原則！</h3> <h3>　　朵朵三班楊芳芳老師帶來了新活動(dòng)《數(shù)字6的認(rèn)識(shí)》，在活動(dòng)開始之前芳芳老師通過敲擊三角鐵的次數(shù)，請(qǐng)幼兒拍手表示與之相匹配的數(shù)，既復(fù)習(xí)了5以內(nèi)的數(shù)字也吸引了幼兒的注意力。在接下來的活動(dòng)中，芳芳老師通過引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)、點(diǎn)數(shù)、尋找生活中的6以及6的書寫，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了生動(dòng)、詳細(xì)的講解及操作，讓幼兒充分發(fā)揮自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，使幼兒在探索中學(xué)習(xí)，并且讓幼兒知道數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活運(yùn)用于生活當(dāng)中。</h3> <h3>　　朵朵四班白潔老師為大家?guī)砹恕陡甙判颉坊顒?dòng)，白老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精心準(zhǔn)備了多媒體課件和豐富的教具，精美、有趣的教具充分調(diào)動(dòng)起幼兒的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，特別是親自讓幼兒為長勁鹿進(jìn)行高矮排序，使幼兒不僅學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，而且在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了新的發(fā)展。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         朵朵五班任旭梅老師帶來了《大小排序》活動(dòng)，通過小兔子的禮物引出了大小不同的彩球，并為其按順序排隊(duì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)問題、分析問題、解決問題。結(jié)合中班幼兒愛游戲的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了“積木排排隊(duì)”的游戲形式，將原本枯燥無味的學(xué)習(xí)排序活動(dòng)與游戲充分結(jié)合，幼兒參與活動(dòng)的興趣較高，并將其運(yùn)用于生活中！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        教師們教學(xué)手段多樣，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得良好的教學(xué)效果，孩子們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到身心的發(fā)展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        活動(dòng)結(jié)束后，園長組織了集體評(píng)議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        教師的成長并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要外界為其提供成長的機(jī)會(huì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    審核：裴文成                           采編：孫雅</h3>