<h3> 2019年11月30日上午八點(diǎn)半,“國培計(jì)劃(2019)”鄉(xiāng)村教師工作坊項(xiàng)目鎮(zhèn)平縣小語六坊第二次線下集中活動,在玉都中心小學(xué)如期舉行。</h3> <h3> 項(xiàng)目校校長許壽林主任首先做了前期回顧和線上學(xué)情通報,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),鼓勵大家抓緊時間,一鼓作氣,爭當(dāng)優(yōu)秀。</h3> <h3> 工作坊主持人秦瑜老師簡單介紹了本次研修的內(nèi)容、方式及流程。</h3> <h3> 本次研磨內(nèi)容是小學(xué)習(xí)作。</h3> <h3> 秦瑜老師對研課磨課的意義進(jìn)行了闡釋。</h3> <h3> 研課磨課以微型課的形式進(jìn)行,秦瑜老師對微型課的定義、特點(diǎn)以及如何上好微型課做了簡明扼要的講解。</h3> <h3> 一研一磨火熱進(jìn)行中!在各小組組長的組織下,各組有條不紊的開展組內(nèi)人人講課,集體評議的研磨活動!</h3> <h3> 通過緊張而又而熱烈的一研一磨,各組選出了課例代表,并進(jìn)行了評議。</h3> <h3> 老師們研磨后的教案,已經(jīng)“面目全非”了!</h3> <h3> 上午放學(xué)了,察院一小的兩位老師仍然沉浸在投入的研討中!</h3> <h3> 下午,天氣依舊陰沉,寒風(fēng)漸起,玉都中心小學(xué)的會議室里卻暖意融融,在秦瑜老師的帶領(lǐng)下,大家一起跳起了歡快的鴨子舞。</h3> <h3> 暖場熱身后,二研二磨正式開始:組間研磨,集智聚力共成長!</h3> <h3> 二研二磨活動記錄表。</h3> <h3> 三研三磨:班級研磨,各小組課例代表上臺展示,分組評議,力求打磨精品,為接下來的課堂實(shí)操和第三次的成果展示打好基礎(chǔ)。</h3> <h3> 在秦瑜老師的主持下,七位課例代表逐一上臺展示。</h3> <h3> 臺上的老師講得認(rèn)真,觀課教師也毫不保留,紛紛發(fā)言,指出亮點(diǎn),也提出建議。</h3> <h3> 秦瑜老師和徐壽林主任也給每位老師提出了中肯的建議。</h3> <h3> 三研三磨活動記錄表。</h3> <h3> 計(jì)劃四點(diǎn)半結(jié)束的研磨活動一直持續(xù)到下午五點(diǎn)多才結(jié)束,秦瑜老師又對下階段的活動任務(wù)進(jìn)行了具體的安排。</h3> <h3> 許主任做總結(jié)性講話。</h3> <h3> 一天的研磨活動,大家在嚴(yán)寒中堅(jiān)守初心,在參與中磨煉技能,在分享中成長提升?;顒咏Y(jié)束了,群里的研磨與交流卻還在繼續(xù)……</h3> <h3> </h3>
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