<h3 style="text-align: center;">感謝天地,化育之恩;</h3><h3 style="text-align: center;">感謝祖國,保護(hù)之恩;</h3><h3 style="text-align: center;">感謝老師,教誨之恩;</h3><h3 style="text-align: center;">感謝同伴,幫助之恩。</h3><h3 style="text-align: center;">2019年11月28日上午,</h3><h3 style="text-align: center;">在一年一度感恩節(jié)來臨之際,</h3><h3 style="text-align: center;">章貢區(qū)第三保育院迎來了</h3><h3 style="text-align: center;">章貢區(qū)各園的業(yè)務(wù)院長們!</h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> 自主游戲是兒童在一定環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要,以快樂和滿足為目的,自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極主動游戲的過程。幼兒在游戲中有著最真實的自我表現(xiàn),作為游戲過程中的觀察者,關(guān)注孩子在游戲過程中的言行舉止,分析和思考了解孩子的需要、意愿、困難和情緒體驗,以此作為教師指導(dǎo)游戲的依據(jù),只有這樣才能滿足孩子的游戲需要,推進(jìn)游戲的發(fā)展。</h3> <h3> 由章貢區(qū)教研室組織的2019年章貢區(qū)幼兒園“交流學(xué)習(xí)共提升”沙龍活動在章貢區(qū)第三保育院舉行,來自章貢區(qū)各園的業(yè)務(wù)院長們參加了本次沙龍活動。</h3><h3><br></h3> <h3> 這是一次以“游戲案例觀察”為聚焦點的沙龍活動,活動在主持人娓娓道來的感恩詞中拉開了序幕……</h3> 回歸兒童本性、回歸教育本源 <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 簡單的互動小游戲——《幸運拍拍樂》和《炒豆子》使在場的院長們重溫孩童時的游戲時光,如孩童般的笑臉在游戲中張張綻放~</h3> 聚焦游戲、百花爭‘研’ <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3> 本次交流活動由八位業(yè)務(wù)園長向大家分享了游戲案例,她們以獨特的視角將幼兒與環(huán)境、材料、同伴、經(jīng)驗的互動過程與我們一一分享,以幼兒為本的教育理念、科學(xué)深入的觀察分析,促使大家同研究、共成長。<br></h3> 專家點評、錦上添花 <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3> 區(qū)教研室鄒老師對今天的沙龍活動進(jìn)行了總結(jié),明確了游戲案例觀察的幾個步驟,更好地幫助教師觀察、解讀幼兒在游戲中的行為與表現(xiàn),為幼兒游戲、學(xué)習(xí)提供更適宜的支持和幫助,為如何進(jìn)行游戲案例觀察與分析,進(jìn)一步明確了方向!</h3><h3></h3> <h3> 一個人可以走的很好,但一群人可以走的更好!集體的力量是強(qiáng)大的、集體的力量是奇妙的!</h3><h3> 每一次相聚,每一次交流,每一次探討,都是一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝鄒老師為章貢幼教搭建的交流平臺,相信在鄒老師的引領(lǐng)下、在全體幼教人的努力下,章貢幼教在“游戲案例觀察”這條路上會走的更好!</h3>
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