<h3> 初冬萬物孕新機(jī),正是橙黃橘綠時。11月25---11月29日,贛州市中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)第3期開班啦!我有幸能參加此次培訓(xùn),學(xué)員們從南康,寧都,石城,章貢區(qū)趕來,匯聚在贛南廣播電視大學(xué)。</h3> 第一天 <h3> 經(jīng)過上午的報到,短暫的用餐,我們懷著期待的心情步入了會場。湯小嬌老師是此次培訓(xùn)的班主任,她用親切有感染力的語言一下子就點(diǎn)燃了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情。培訓(xùn)中心賴主任對我們這次培訓(xùn)提出了要求,希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好心理健康教育知識,為學(xué)生服務(wù)。</h3> <h3> 陳建華教授馬不停蹄地開始了授課。陳教授用風(fēng)趣的語言,豐富的肢體語言把學(xué)員們一下子帶入學(xué)習(xí)中。通過案例分析,實(shí)踐模擬等方式帶領(lǐng)學(xué)員們逐步了解什么是心理健康輔導(dǎo),怎么進(jìn)行心理健康咨詢。瞧,陳老師課堂多活躍!</h3> <h3> 在積極參與實(shí)踐探討的同時,我們的學(xué)員不忘摘抄筆記,把理論內(nèi)化為個性化的知識</h3> 第二天 <h3> 交流碰撞智慧。課堂伊始,我們分成了六個小組,共同商討本組的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)口號、隊(duì)歌、隊(duì)形。頃刻之間,大家便緊密相連,形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。</h3> <h3> 各小組的展示環(huán)節(jié)到了,大家都別具一格,真是有聲有色!</h3> <h3> 以我之心,想你所想。共情不是安慰,也不是無條件的同意對方,而是去設(shè)身處地,去感同身受。面對一個個案例,學(xué)員們都做到認(rèn)真思考,積極實(shí)操。</h3> <h3> 美好的時間總是短暫的。上午的學(xué)習(xí)時間飛速而過,大家都談及自己的感受,同時也提出了心里的困惑。待老師答疑解惑后,看著大家若有所思的表情,得到的是滿滿的收獲。</h3> <h3> 理論離不開實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中快樂。面對真實(shí)情境,學(xué)員們?nèi)翰呷毫Γ瑫r又有自己的獨(dú)特思考。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> 第三天 <h3> 龔老師以“天氣預(yù)報”的游戲很快地拉近了與學(xué)員們的距離,讓學(xué)員們很快進(jìn)入到課堂。</h3> <h3> 龔超老師帶我們從團(tuán)體心理輔導(dǎo)的“前世今生”,階段主題以及如何設(shè)計一個團(tuán)體輔導(dǎo)活動課等方面去學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論。</h3> <h3> 理論學(xué)習(xí)是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,龔老師帶著我們在“報數(shù)”“大西瓜”“小西瓜”等活動中實(shí)實(shí)在在的體會團(tuán)體心理輔導(dǎo)的魅力。</h3> <h3> 六個小組變?nèi)M,在暖身游戲中,新組員們很快熟悉了彼此,開始了小組團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)操設(shè)計。</h3> <h3>小組設(shè)計</h3> <h3>小組展示</h3> 第四天 <h3> 轉(zhuǎn)眼間,一周的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)到了第四天了。上午,在開始沙盤游戲治療理論學(xué)習(xí)之前,小嬌老師給我們帶來福利“反手捏鼻子”<br></h3> <h3> 接著,來自贛州師范大學(xué)的鐘華教授用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言給我們講授沙盤治療的理論知識。</h3> <h3> 下午,帥氣專業(yè)的張威老師向我們展示他的團(tuán)體沙盤個案,讓我們認(rèn)識了沙世界里的一沙一草一木……都可能隱藏了來訪者的內(nèi)心情感。</h3><h3> 接著,張威老師現(xiàn)場給學(xué)員做了一個個體沙盤,并提醒我們往后在進(jìn)行沙盤游戲時需要注意的事項(xiàng)。</h3> <h3> 沙盤游戲的無限魅力和動人力量在于,人們可以在自由與保護(hù)的沙世界里,通過某種象征性的方式呈現(xiàn)無形的心理內(nèi)容。</h3> 第五天 <h3> 11月29日星期五上午,我們的教師心理健康教育培訓(xùn)進(jìn)入了最后的面授階段。由張威老師帶領(lǐng)我們小學(xué)組開展學(xué)習(xí)匯報。</h3> <h3> 活動伊始,張威老師給我們播放了一個心理咨詢的視頻,大家都非常認(rèn)真地觀看,并記錄下自己的感受。</h3> <h3> 接下來,大家就這個視頻發(fā)表自己的觀點(diǎn),各位學(xué)員都能積極參與到討論中來,對影片中小女孩的內(nèi)心都有自己的解讀。</h3> <h3> 緊接著,我們就進(jìn)行了兩組實(shí)戰(zhàn)演練。兩位來訪者呈現(xiàn)出不同的問題來“刁難”咨詢師,咨詢師都能沉著應(yīng)對,理性分析,希望能幫忙解決困惑。</h3> <h3> 個體咨詢匯報完畢后,張威老師用一個有趣的動畫電影把我們帶進(jìn)了團(tuán)體咨詢。</h3> <h3> 吾生也有涯,而知也無涯。人生總是走在學(xué)習(xí)的路上。不知不覺中,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,對于這幾天的學(xué)習(xí)也許只能用“受益匪淺”來形容了。祝愿我們都能在生活和教學(xué)中學(xué)以致用,為孩子們點(diǎn)一盞通向美好未來的明燈!</h3>
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