<h3>研學(xué)之旅 我們前行～江蘇吳江小學(xué)數(shù)學(xué)跟崗第四天</h3><h3>昨天 閱讀214</h3><h3>久違的陽光照射在鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)的上空，沐浴在晨光的校園異常美麗。今天，我們廊坊小數(shù)研學(xué)團隊開啟了第四天的跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>我們又參觀了美麗的校園。垃圾分類，從我們身邊做起的展牌，時刻提醒同學(xué)們保護環(huán)境。</h3> <h3>意外的收獲：課間舉行了每月一次的消防演練活動。井然有序的操練，整齊劃一的隊伍，讓學(xué)生鍛煉了自我保護能力。</h3> <h3>上課鈴響了，李新校長準(zhǔn)時地等候在教室里，給我們帶來新授課《解決問題的策略》。簡潔的導(dǎo)入，直奔主題，發(fā)現(xiàn)問題的教學(xué)理念貫穿始終，同學(xué)們在實際操作中找到問題的解決辦法。不但完成了教學(xué)目標(biāo)，更主要的是鍛煉了同學(xué)們分析問題、提出問題和解決問題的能力，提高了同學(xué)們的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>李校長在百忙之中給我們教研，給我們拓展了思路，指明了方向。老師們認(rèn)真聆聽，虛心請教，收獲頗豐</h3> <h3>會后，李校長還送給我們每人一本自己編寫的書-《培育發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)的課堂實踐》，我們?nèi)绔@至寶，李校長真是貼心啊～</h3> <h3>教研后，我們回到辦公室又積極發(fā)言——談感受，談收獲，談以后自己的工作方向。真是一群敬業(yè)的老師，恨不得現(xiàn)在馬上把學(xué)來的理念變成教學(xué)實踐，豐富自己的課堂，輻射，帶動自己的團隊</h3> <h3>不會忘：課間，熱心的小朋友給我們指路；課上，李校長幽默風(fēng)趣的講解；教研，李校長毫不保留地傳授先進的教學(xué)理念～這些，都使我們感動??！此行，既學(xué)習(xí)了知識，豐富了自己，又交了一群志同道合的朋友，真是不虛此行！</h3><h3>2</h3>
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