深入課題研究促進(jìn)專業(yè)成長

喬家小院

<h3>　　為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的科研意識，提高教師的科研能力，推進(jìn)小課題研究的進(jìn)程，將課題研究工作落實(shí)到實(shí)處。2019年11月27日下午，池陽小學(xué)召開了2019年縣級立項(xiàng)課題中期匯報交流會。會議由校教研主任張曉麗主持，縣教研室主任唐振中、副主任馬林、教研員寧寶利幾位專家蒞臨進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。校長劉琪、教導(dǎo)主任楊寧、各課題主持人及課題組成員參加了會議。<br></h3> <h3>　　報告會上縣級立項(xiàng)課題主持人王莉、康楓、趙文娟、高瑜、孫穎等9名同志分別對各課題做了中期匯報，并進(jìn)行了匯報答辯。匯報主要圍繞“ 研究目標(biāo)、前期研究進(jìn)展、初步取得的成果成效、存在的問題及改進(jìn)措施、后期的計(jì)劃與安排”五大板塊進(jìn)行了闡述。答辯時，馬林主任針對各主持人的匯報提出問題和大家交流，并就課題研究的策略方法、注意事項(xiàng)、推廣應(yīng)用等方面現(xiàn)場進(jìn)行了指導(dǎo)，使大家研究的困惑得到了解決。<br></h3> <h3>　　匯報之后，教研室唐主任和馬主任分別講話，對各課題組的中期階段研究成果給予了高度的肯定，也對如何繼續(xù)將課題研究與日常教育教學(xué)相結(jié)合，以及研究過程的規(guī)范操作等方面提出了指導(dǎo)性意見，希望各課題組在下一階段研究中繼續(xù)完善。</h3> <h3>　　最后由劉校長總結(jié)講話，對老師們的匯報表現(xiàn)進(jìn)行充分的肯定，指出后期需要加強(qiáng)的工作，嚴(yán)格根據(jù)開題報告時的計(jì)劃實(shí)施，按時結(jié)題。并進(jìn)一步提出中期匯報的目的及規(guī)范性。<br></h3> <h3>　　這次中期報告會，為后期的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，通過課題經(jīng)驗(yàn)成果的分享和專家的指導(dǎo)，課題組成員和與會人員的科研素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步提高。</h3>