鞏義市杜甫學(xué)校

<h3>　　無論是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憤慨，還是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的落寞，杜甫將自己最真實的情感都融入進(jìn)了詩句之中。而今天，站街鎮(zhèn)實驗學(xué)校各年級原創(chuàng)大戲的舞臺留給了這位詩人，經(jīng)過緊張的排練，“杜詩情景劇”于今日正式登陸站街實驗學(xué)校的報告廳，亦幻亦真中觀眾開始走進(jìn)杜甫的內(nèi)心世界，去遇見不一樣的“詩圣”。</h3> <h3>　　隨著主持人的報幕，八一班在車輪聲中登場了，給我們帶來了安史之亂下的《兵車行》。隆隆兵車，嘶嘶戰(zhàn)馬，碾過了幾個世紀(jì)，水遠(yuǎn)固在歷史的面廊上，八一班的演員們聲情并茂的演繹著戰(zhàn)亂時代生離死別一幅幅畫面。在這一幕幕的表演中，悲凄慘烈的場景撲面而來。</h3> <h3>　　觀眾們都被深深的帶入了杜甫的年代，在觀眾的陣陣贊嘆聲中，我們緊接著迎來了八二班的精彩表演《自京赴奉先縣詠懷五百字》。演員們那投入的眼神，顫抖的聲線將“朱門酒肉臭，路有凍死骨”執(zhí)改集團(tuán)的荒淫腐敗演繹的淋漓盡致。讓我們看到了人民的苦難，同時也感受到了詩人憂國憂民、忠君、念家、懷才不遇等思想情感。錯綜復(fù)雜地情感交織在一起，構(gòu)成了這一博大浩瀚、沉郁頓挫的宏篇巨制。</h3> <h3>　　戰(zhàn)爭讓人們?nèi)淌芄侨夥蛛x，雖然痛苦沒有結(jié)束，但是精彩的演繹并沒有停止。第三場由八三班學(xué)生給我們帶來了《新安吏》的表演。軍隊抓丁、骨肉分離，在八三班學(xué)生的傾情演繹下給我們展現(xiàn)了安史之亂給人民帶來了無盡的痛苦，所有的觀眾都被演繹內(nèi)容打動，有的同學(xué)在偷偷抹淚，評委老師也不覺為演員點贊。</h3> <h3>　　演員的熱情更加高漲，觀眾的代入感也欲漸加強。尤其在七三班和七四班《石壕吏》的演繹下，讓情景劇的表演達(dá)到了高潮。中唐時期，朝綱不振，百姓民不聊生，在學(xué)生扮演的詩人杜甫中，我們借杜甫之眼見證了石壕村里兵役帶給一戶普通人家的離別與無奈。學(xué)生們將石壕吏丑陋的險孔、老婦無奈的哭訴，演繹的自然又真實，觀看起來無不讓人心痛萬分。</h3> <h3>　　名言道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”杜甫憂國憂民感懷天下，就連自己的茅草屋上的茅草被吹破并被吹走，他也因以此心憂天下寒士。七一班的杜甫為此“長夜活濕”，徹夜難眠。杜甫的形象裝扮異常相似，語言神態(tài)仿佛那個杜甫就站立在我們眼前。撿拾茅草的孩子也演繹的十分頑皮，生動形象。我們清楚的看到在凄風(fēng)苦雨中杜甫振臂高呼，發(fā)出了黃鐘大呂般的最強音:“安得廣度千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山!”字字強音，亦句句震徹心扉。</h3> <h3>　　欣賞前面的班級給我們帶來的是杜甫的憂國情懷，在七一班的表演下，卻使我們看見了一位激動欣喜的杜甫。到底是怎么一回事呢？原來流落異鄉(xiāng)的杜甫聽說大唐的官軍收復(fù)失地，人民即將能夠安居樂業(yè)時，這個憂國憂民而又飽經(jīng)喪亂的人，聽聞消息欣喜若狂，喜極而泣。七一班的學(xué)生們讓我們看到了一位憂國的杜甫、讓我們看到了一位思家的杜甫、更讓我們看到了一位興奮激動的杜甫。</h3> <h3>　　在老師們和學(xué)生們的逐漸入迷中，七個班級的情景劇表演已經(jīng)全部表演完畢。初中部范部長帶領(lǐng)評委老師對所有班級的表演情況進(jìn)行了打分，并且在范部長的宣讀下，本次各班級杜甫情景劇表演獲獎情況公布如下：</h3><h3>優(yōu)秀獎：八一班八二班八三班七四班</h3><h3>優(yōu)勝獎：七一班七二班七三班</h3><h3>由白東陽主任和張瑞婷主任為優(yōu)秀獎班級頒獎，由李月紅主任和侯宏建主任為優(yōu)勝獎班級頒獎，全場為獲勝班級送上熱烈的掌聲。</h3> <h3>　　頒獎結(jié)束后，由李月紅主任為此次“杜甫情景劇”展演活動進(jìn)行了總結(jié)。李月紅主任談到在本次表演活動中所有的學(xué)生們都付出了各人的努力，讓我們感受到了一場文化盛宴，并且總結(jié)了此次杜甫情景劇表演活動圓滿成功！</h3>