<h3>《護(hù)蛋寶寶行動(dòng)》為了讓孩子們體驗(yàn)父母養(yǎng)育孩子的艱辛,懂得“感恩”,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母老師等關(guān)心他們的人,懂得回報(bào)社會(huì);為了讓孩子們體會(huì)做事的艱難,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓孩子們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣;為了培養(yǎng)孩子們的耐心和意志力;我們幼兒園精心舉辦了“雞蛋爸媽在行動(dòng)”的一日創(chuàng)意護(hù)蛋活動(dòng)。</h3> <h3>一大早,寶貝們就帶著他們精心設(shè)計(jì)的蛋寶寶來到幼兒園??“護(hù)蛋”活動(dòng)開始后,孩子們個(gè)個(gè)成為了“蛋寶寶”的爸爸媽媽??他們還為自己的蛋寶寶取了各具特色的名字,有些寶貝充分發(fā)揮自己的想象??</h3><h3>然后寶貝在不停的介紹自己的蛋寶貝叫什么名字?</h3><h3>我的叫哆啦a夢(mèng)</h3><h3>我的叫可愛</h3><h3>我的叫表情包</h3><h3>……</h3> <h3>寶貝們精心裝扮自己的蛋寶寶,用各種方式賦予蛋寶寶靈動(dòng)的情感??他們有的把蛋寶寶變成哆啦a夢(mèng)；有的把蛋寶寶變成憤怒的小鳥；有的把蛋寶寶變成有趣的表情包??</h3> <h3>寶貝們無論上課下課,他們都無微不至地照顧著自己的“蛋寶寶”??期間也有小朋友不小心把雞蛋弄破了,但是趕快會(huì)有小朋友幫著一起清理,還會(huì)輕輕地安慰上幾句,“別難過,我的蛋還好好的,我們一起來保護(hù)吧!”當(dāng)聽到孩子這么說時(shí),我真為他們的懂事感到欣慰??</h3> <h3>我的寶寶受傷了，我得為他治療?</h3> <h3>寶寶，我們一起睡覺吧??</h3> <h3>我的蛋寶寶受傷，死掉了??</h3> <h3>我的蛋寶寶呢？</h3> <h3>你們看到了我的蛋寶寶？</h3> <h3>在寶貝的不斷的呵護(hù)下，蛋寶寶安全度過一天????</h3> <h3>寶貝們?yōu)榘职謰寢尞嬃艘环?，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩??</h3><h3>感恩父母的養(yǎng)育之恩??感恩所有付出的人，讓我們快樂的生活在感恩的世界！?</h3> <h3>這次寓教于樂的“護(hù)蛋”活動(dòng),是一次使家庭教育與學(xué)校教育形成合力的活動(dòng),讓孩子們通過親身體驗(yàn),體會(huì)到保護(hù)一個(gè)易碎的雞蛋的不易,體會(huì)到生命的脆弱,也認(rèn)識(shí)到生命的寶貴;通過自己保護(hù)一個(gè)雞蛋的感受,使孩子們親身體驗(yàn)到父母對(duì)子女的牽腸掛肚的愛,體驗(yàn)老師對(duì)同學(xué)的那份愛中所包含的艱辛,從關(guān)愛父母、老師以及身邊的同學(xué)逐步學(xué)會(huì)關(guān)愛他人;在道德教育中為孩子提供更多的情感體驗(yàn)機(jī)會(huì),為孩子搭設(shè)生活實(shí)踐的平臺(tái),變“說教”教育為“內(nèi)化”教育,往往會(huì)收到意想不到的教育效果。</h3>
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