<h3> </h3><h3> 入冬以來我的身體又不是很好，心情難免有點(diǎn)陰郁，再加上上高三的女兒隔三差五的鬧點(diǎn)小情緒，更讓我這顆心有些沉悶了。</h3> <h3> </h3><h3> 這天，黃豆給我發(fā)來他錄的一段視頻。播完視頻，我的心頓覺清爽了好多。都說大自然能愉悅身心，一點(diǎn)都不假。<br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> 視頻中有只啄木鳥在窗外旁若無人的自由玩耍著，黃豆吹著響亮的口哨在窗內(nèi)逗引它，拍攝它。其實(shí)每種動(dòng)物都有判斷好壞的感官，大概黃豆善良憨實(shí)的樣子使它大膽的傲立窗臺，坦然自若的開心嬉戲吧。黃豆告訴我說：“它看著我，我看著它，我和啄木鳥四目相對……”，我接著黃豆的話回了一句玩笑：“還脈脈含情！啄木鳥一定被對面吹口哨的帥哥迷住了吧！哈哈…。”??</h3> <h3> </h3><h3> 觀賞著啄木鳥視頻，讓我不由得想起上詩詞課時(shí)，黃老師曾經(jīng)給我們講的《二十四詩品》之《典雅》。這首《典雅》，老師用了足足三節(jié)課的時(shí)間給我們講解。</h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#167efb">典雅</font></b></h1><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h5><b><font color="#167efb">玉壺買春，賞雨茆屋。坐中佳士，左右修竹。</font></b></h5><h5><b><font color="#167efb">白云初晴，幽鳥相逐。眠琴綠陰，上有瀑布。</font></b></h5><h5><b><font color="#167efb">落花無言，人淡如菊。書之歲華，其曰可讀。</font></b></h5> <h3> 老師對《典雅》精彩的講解如今記憶猶新，那一刻讓我們隨老師一同陶醉在春雨、茅屋、佳士、翠竹、白云、幽鳥、綠蔭、瀑布、落花中。詩中那種自然的和諧，生命的和諧，人與大自然和諧至美的畫面，令人“書之歲華，其曰可讀”！</h3> <h3> “時(shí)間悄悄的走進(jìn)了春天，上蒼恩賜的春雨飄飄灑灑，淋濕了茅屋，沾上露珠的茅草恰似那莼菜一般潤滑，點(diǎn)綴的房屋晶瑩剔透。品學(xué)兼優(yōu)的無雙志士融入春色與自然化為一體，滴翠的竹林，裝飾在周圍。</h3> <h3> 雨后晴空，愜意的飄浮著白云朵朵，林中的鳥兒，只聽其聲不見其影，隱約傳來追逐的嬉戲聲聲。陶醉于天籟，徜徉于青山，有瀑布飛墜，飄舞的花朵，舞動(dòng)著春天般的情懷，無聲無息，浸入心扉。</h3> <h3> 遵從上善，以達(dá)到人之和諧，天地之和諧，陰陽之和諧，正如同那一泓碧幽之菊水，流淌著和諧之美韻，圣人亦會一起歌頌?！倍嗝疵篮玫木辰?！</h3> <h3> 此時(shí)，我再次打開啄木鳥視頻，看著啄木鳥悠閑的梳理著它的羽毛，聽著黃豆響亮的口哨，我的心就像一扇窗口，慢慢的打開來，把窗外的陽光迎進(jìn)來，將清涼的風(fēng)兒收集，把片片黃葉串起，來妝點(diǎn)一顆燦爛美好的心，去迎接下一個(gè)春天。</h3>
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