“美”在眼前，“術”之飛揚—閩侯縣小學美術教師崗位培訓暨市級課題研討活動

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<h3>　</h3><h3> </h3><h3> 　 11月28日在青口中心小學進行閩侯縣小學美術教師崗位培訓暨市級課題研討活動。愛汝玉山草堂靜，高秋爽氣相鮮新。在這個風和日麗，秋高氣爽愜意的日子里，借著這場活動，我們見證了兩位年輕教師在課堂上舞動的奇跡，美妙精彩又大飽眼福。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 一、課堂之花，百花齊放</font></h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h3> 第一節(jié)課由青口學區(qū)的陳婷婷老師執(zhí)教三年級的《剪雪花》，帶領我們一起欣賞了奇特夢幻的冰雪王國。陳老師從容的教態(tài)，有趣的激趣方式，讓學生逐漸知道怎樣用紙做成一片片漂亮的雪花，讓大家懂得美其實一直在我們身邊，只要動起手來發(fā)揮想象力就可以創(chuàng)造出神奇的事物。整課堂一直處在活躍的狀態(tài)。下面是她“變魔術”的精彩導入和學生展現(xiàn)作品的合影。</h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 第二堂課是閩侯縣實驗小學的龔夢予老師執(zhí)教的一年級《美麗的盤子》。龔老師條理清晰，睿智敏銳，善于抓住學生的興趣點，針對低年級學生設計了諸多游戲環(huán)節(jié)，讓學生在游戲互動中學習和鞏固知識要點，全場學生眼中閃爍著好奇的求之欲。創(chuàng)作階段學生作為小小設計師，幫助老師設計有趣的盤子，擺放在盤子商店內銷售?，F(xiàn)在跟隨我的小腳步，一起去看看吧！</h3> <h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 二、聽課評課，促進發(fā)展</font></h3> <h3>　　評課環(huán)節(jié)也同樣精彩，兩位執(zhí)教教師先后發(fā)言，解讀自己本節(jié)課的設計思路以及突破的教學重難點。各學區(qū)的老師們也分別派出代表來發(fā)言，分享了這兩節(jié)課的收獲和建議。最后由閩侯縣進修學校美術學科教研員劉芳老師作總結，劉芳老師首先肯定了兩位老師的辛勤付出，再點評了兩節(jié)課中的共同優(yōu)點，先是課堂中很好的滲透文化底蘊，讓學生在不知不覺中了解美術的過往，其次是教學重難點的突破，都把握到位，作品的呈現(xiàn)效果也十分有效，并對我縣小學生藝術實踐工作坊建設及評選工作做了詳細布置。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 三、講座學習，立足教研</font></h3> <h3>　　</h3><h3> 下午晉江市實驗小學的特級教師姚育曉為我們帶來了一場精彩講座，他是福建省第三屆中小學教師教學技能大賽小學組特等獎獲得者。姚老師分別從幾個主題出發(fā)，講解了關于技能大賽的相關內容和事項，“千里之行，始于足下”，美術教師更應重視好本學科的專業(yè)技能發(fā)展，扎實好專業(yè)功底和能力。接著他就如何去上好一堂美術課、怎樣追求“少而精”的效果、一堂好課具備哪些要素、教師如何不斷發(fā)展教學能力等方面展開闡述，讓我們受益匪淺。最后，姚老師針對片段教學進行細致地講解，提到如何巧妙的設計問題情境，引導大家加深對片段教學的認知，讓在場的每位教師獲益良多。</h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h3> 如果說聽好課是一種享受，那么聽諸位教師的點評更是一種享受。今天我們共享兩節(jié)美術課堂教學，不同課堂，相同夢想。帶著評課教師的鼓勵和點撥，希望老師們在教學藝術的探索之路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……相信，只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>照片：鄭媛</h3><h3>文字：鄭媛</h3><h3>審核：劉景秋</h3>