最美教育在路上……

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<h3>詩(shī)歌里有我們向往的遠(yuǎn)方，</h3><h3>如今我們身在遠(yuǎn)方，</h3><h3>目之所及都是一首首吟唱不完的詩(shī)歌，</h3><h3>此時(shí)此刻，雖是寒冬卻如沐春風(fēng)！</h3><h3>我在心底默默地說(shuō):這便是最美的教育，</h3><h3>最美的教育在路上！</h3> <h3>齊魯名校長(zhǎng)王志:儒雅.親切.真誠(chéng)，一個(gè)潛心教育的學(xué)者！</h3> <h3><br></h3><h3> 他把學(xué)校文化建設(shè)工作細(xì)節(jié)化，思想化，為大家提供了許多優(yōu)秀的素材和靈感，跟大家分享了先進(jìn)的教育理念和育人方法。通過(guò)王校長(zhǎng)的報(bào)告，大家仿佛身臨其境，他的學(xué)校路上有國(guó)學(xué)，墻上有經(jīng)典，樓名蘊(yùn)智慧，廣場(chǎng)有先賢，校園處處有國(guó)學(xué)，時(shí)時(shí)飄書香。王校長(zhǎng)創(chuàng)新的思維，先進(jìn)的理念和十足的干勁引來(lái)了老師們陣陣掌聲！</h3> <h3>　　淄博市教育局副局長(zhǎng)王世軍:睿智.干練.敬業(yè)，理念超前！</h3><h3> 他從“九個(gè)轉(zhuǎn)變（“學(xué)科本位”向“育人本位”轉(zhuǎn)變、“學(xué)科教研”向“學(xué)科上的教研”轉(zhuǎn)變、“傳統(tǒng)教研”向“與技術(shù)融合的教研”轉(zhuǎn)變、“學(xué)科教研”向“課程教研”轉(zhuǎn)變、“學(xué)科教研”向“跨學(xué)科融合教研”轉(zhuǎn)變、“經(jīng)驗(yàn)型教研”向“大數(shù)據(jù)教研”轉(zhuǎn)變、“學(xué)科知識(shí)教研”向“學(xué)科資源建設(shè)教研”轉(zhuǎn)變、“傳統(tǒng)教研”向“網(wǎng)絡(luò)教研”轉(zhuǎn)變、“單一教研”向“研訓(xùn)一體”轉(zhuǎn)變、“專職個(gè)人教研”向“骨干團(tuán)隊(duì)教研”轉(zhuǎn)變），詳細(xì)闡述如何借助“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建教研新機(jī)制。</h3><h3> 他告訴我們:學(xué)校必將順時(shí)代而動(dòng)，全力構(gòu)建數(shù)字化校園，推動(dòng)以教為主到學(xué)為主的轉(zhuǎn)變，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作探究個(gè)性化數(shù)字化高效學(xué)習(xí)！</h3> <h3>齊魯名師張曉:美麗.優(yōu)雅.善于總結(jié)，孜孜不倦行走在教育的路上！</h3><h3> 張曉老師毫不保留地傳授自己教學(xué)上和管理上的點(diǎn)滴體會(huì)，她針對(duì)新建學(xué)校年輕教師比較多的特點(diǎn)，她事必躬親，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)示范，從暑期入職培訓(xùn)到日常課堂教學(xué)堅(jiān)持每周一次校本培訓(xùn)，她談到的模塊化合作明禮課堂讓我們對(duì)課堂有了新的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>即墨28中校長(zhǎng)李志鋼:幽默.風(fēng)趣.熱情，永遠(yuǎn)充滿活力！</h3><h3> 一段精彩的開場(chǎng)白讓我們了解了泰山，知道了即墨，認(rèn)識(shí)了即墨28中，這所建校45年的學(xué)校，有著自己恒久不變的風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景就是屹立在校園里的“雷鋒像”和“雷鋒像”背后的故事。</h3><h3> 故事與“學(xué)雷鋒”有關(guān)，更與當(dāng)下風(fēng)靡全國(guó)的高效課堂有關(guān)?！盎睢崩卒h在課外更在課堂。這里的課堂是一種靠“互助”精神建立的學(xué)習(xí)場(chǎng)、德育場(chǎng)和文化場(chǎng)，是以同桌合作對(duì)子為基本學(xué)習(xí)單元，可隨時(shí)變化的新型學(xué)習(xí)共同體。課堂上，學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)，一個(gè)為“師傅”，一個(gè)為“學(xué)友”，互助學(xué)習(xí)，捆綁評(píng)價(jià)，基于學(xué)習(xí)的需要，可隨時(shí)組建成4人一組、6人一組的學(xué)習(xí)小組。它把學(xué)習(xí)變成了道德長(zhǎng)跑，把互助從課上延伸到了課下，改寫了德育的途徑和形式，豐富了德育的內(nèi)涵和內(nèi)容。</h3> <h3>　　“教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”！</h3><h3> 我們一起努力！</h3>