北風(fēng)凜冽不畏寒校本研修來訪學(xué)

洲口鎮(zhèn)中學(xué)

<h3>　　11月27日早上7點(diǎn)，細(xì)雨蒙蒙，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，漢壽縣骨干教師（初中組）在詹樂貧中學(xué)校門口集合，乘坐大巴車前往長沙，“國培計(jì)劃”漢壽縣骨干教師培訓(xùn)線下訪學(xué)活動(dòng)正式拉開了序幕。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">　　此次訪學(xué)活動(dòng)的目的地?</h3><p style="text-align: center;">長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">活動(dòng)安排</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">壹?講座進(jìn)行時(shí)</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)校教科室主任崔應(yīng)忠老師</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">主講《校本教研的實(shí)踐性探索》</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">漢壽縣教育局副局長曾健現(xiàn)場聽課中</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">漢壽縣教師培訓(xùn)中心主任童三元認(rèn)真記錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">講座現(xiàn)場</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">貳?參觀校史陳列館</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">崔應(yīng)忠主任現(xiàn)場解說學(xué)校的發(fā)展歷程</h3></font></h3> <h3>　　老師們在校史陳列館里駐足觀看，紛紛感嘆這所10年崛起之迅速，發(fā)展之驚人！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">叁?觀摩課堂</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">吳娟老師的觀摩課《凸透鏡的成像規(guī)律》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">觀課現(xiàn)場</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">　　學(xué)校首席名師黃浩老師對(duì)吳老師的課進(jìn)行了非?？陀^的點(diǎn)評(píng)。他講到?在課堂上，老師的語言還需要多加錘煉，向?qū)W生們提的問題要有啟發(fā)性，能夠讓學(xué)生們多加思考后再回答，而不是通過幾個(gè)簡單的提問讓學(xué)生們集體“熱鬧一番”，這樣的提問是沒有深度的，也達(dá)不到較好的課堂效果。尤其是在物理課堂上，學(xué)生通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后一定有自己的觀察結(jié)果，老師需要對(duì)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行判斷，從而教給學(xué)生們正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫好完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">童三元主任作活動(dòng)小結(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">課后交流</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">肆?創(chuàng)客教育</font></h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)校教科室副主任李明威老師介紹學(xué)校的《創(chuàng)客教育校本課程》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">認(rèn)真聽課中</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">參觀學(xué)校創(chuàng)客教育中心各個(gè)空間建設(shè)室</h3></font></h3> <h3>　　下午4點(diǎn)30分，一天的訪學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束，骨干教師們在學(xué)校藝術(shù)樓前合影留念！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">伍?培訓(xùn)感言</font></h3> <h3>　　物理教學(xué)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)，突出過程，重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程，重視體驗(yàn)，通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了課堂內(nèi)外的融會(huì)貫通，老師教有所得，學(xué)生學(xué)有所成！</h3><h3> 走出去，世界就在眼前；不走出去，眼前就是世界。雖說是走馬觀花，確實(shí)感慨城鄉(xiāng)教育差異之巨大。</h3><p style="text-align: right;">——崔家橋鎮(zhèn)中學(xué)業(yè)務(wù)副校長游成林</h3> <h3>　　長郡雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)客教育搞得好，作為剛起步10年的新學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模實(shí)屬不易！</h3><p style="text-align: right;">——巖汪湖鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)主任王輝</h3> <h3>　　11月27日，國培計(jì)劃漢壽縣骨干教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)前往長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)參觀，雖然還沒深入學(xué)校觀察，卻已經(jīng)感受到了硬件的精良。此時(shí)，在進(jìn)行簡短的交流后，我們便開始傾聽該校教科室主任崔應(yīng)忠關(guān)于“校本研修”工作的展板介紹，了解到該校作為核心校在教育教學(xué)、課堂改革、校園文化、后勤管理、設(shè)施設(shè)備等方面多角度、全方位開展校本研修的做法，也對(duì)校本研修有了更新的認(rèn)識(shí)，全方位了解了該校的特色工作。在蔣鮮花老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)長郡雙語的校史館，溫馨的設(shè)計(jì)、人性化的精心布置和琳瑯滿目的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯很快吸引了一行學(xué)員的注意力，感受到了該校校本研修帶給老師的迅速成長和發(fā)展空間；我們學(xué)員一行校本研修觀摩，使我的這一天充滿成長的力量，成長起一股催生的能量，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上！</h3><p style="text-align: right;">——一位不愿透露姓名的政教主任</h3> <h3>　　今天上午聽了長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)崔主任對(duì)該校校本研修的詳細(xì)介紹，著實(shí)受益匪淺。該校的教學(xué)科研從教學(xué)中來，又使成果為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，真正促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。他們有高素質(zhì)的教室團(tuán)隊(duì)，更重要的是科學(xué)的教學(xué)研究管理方法激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的積極性。然而我們農(nóng)村學(xué)校也同樣開展了諸多形式的校本研修，但基本上都流于形式，無法真正調(diào)動(dòng)起教師們的積極性，從而導(dǎo)致了教師專業(yè)成長速度緩慢。今后，我們要提高認(rèn)識(shí)，真正領(lǐng)會(huì)校本研修與日常教學(xué)的關(guān)系，以整合、優(yōu)化工作任務(wù)推進(jìn)教研活動(dòng)，扎實(shí)開展校本研修工作！</h3><p style="text-align: right;">——龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)業(yè)務(wù)校長田衛(wèi)星</h3>