義縣小學(xué)2019—2020學(xué)年度“脫穎杯”、“智慧杯”教學(xué)大賽

義縣頭道河小學(xué)

<h3></h3><h3> （綜合實踐活動學(xué)科專場簡報）</h3><h3>風(fēng)華正茂，熱血沸騰，大顯身手示功底，</h3><h3>主動參與，深入實踐，素養(yǎng)提升展才能。</h3><h3>自主探究，合作交流，方式方法促高效，</h3><h3>如切如磋，如琢如磨，教學(xué)相長亮風(fēng)采。</h3><h3>       2019年11月25日，義縣小學(xué)2019——2020學(xué)年度“脫穎杯”、“智慧杯”綜合實踐活動學(xué)科教學(xué)大賽如期開展。本次教學(xué)大賽共有17名綜合實踐活動學(xué)科教師同臺競技。</h3> <h3>       本次大賽是由縣教育和文化旅游局主辦，縣教師進修學(xué)校承辦的全縣教師參與的最高級別教學(xué)賽事。大賽目的是進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，通過以賽代訓(xùn)的形式，促進教師在研教材、磨課堂、展技能、亮風(fēng)采的比賽過程中，達(dá)到強內(nèi)功、促成長、立標(biāo)桿、樹典型的活動目標(biāo)，培養(yǎng)我縣教育系統(tǒng)形成一支專業(yè)精、底蘊厚、技能強、素養(yǎng)高的一線教學(xué)教師隊伍，形成前輩教師引領(lǐng)示范，后備人才梯隊發(fā)展的教師成長良性發(fā)展態(tài)勢，為我縣人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供堅實保障。</h3> <h3>　　七里河小學(xué)宋玉穎老師執(zhí)教的《中國結(jié)——玉米結(jié)》，課堂中，學(xué)生感受到了中國民間藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的興趣，通過討論、嘗試、實踐，提高了學(xué)生的觀察分析事物的能力和動手操作的能力，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛能，課堂充滿了濃濃的中國風(fēng)。</h3> <h3>　　白廟子鄉(xiāng)中心小學(xué)杜丹老師執(zhí)教的《小導(dǎo)游上崗記》，課堂上，小導(dǎo)游紛紛介紹著義縣的各個景點，每一次講解，就是一次身臨其境的游覽。從身邊素材入手，激發(fā)了學(xué)生細(xì)心觀察，勇敢表述的熱情。</h3> <h3>　　瓦子峪鎮(zhèn)中心小學(xué)吳強老師執(zhí)教的《剪窗花》，通過剪窗花的活動，使學(xué)生了解了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，在活動中自主探究發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓學(xué)生體驗著成功的喜悅。</h3> <h3>　　大定堡學(xué)校孟麗敏老師執(zhí)教的《漂亮鞋帶我來系》，從學(xué)生的生活實際入手，通過動手實踐，掌握了系鞋帶的方法和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生自理的能力，增強了學(xué)生的成就感。</h3> <h3>　　高臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)邢飛老師執(zhí)教的《餃子里的愛》，激發(fā)了學(xué)生弘揚和傳承中國傳統(tǒng)飲食文化的濃厚興趣，掌握了包餃子的方法和過程，以愛為主題，讓學(xué)生感受著生活中充滿愛，課堂溫馨、熱情洋溢，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，感受勞動的樂趣。</h3> <h3>　　農(nóng)村實驗學(xué)校杜嬌老師執(zhí)教的《創(chuàng)意拼盤》，通過對水果的外形，顏色，味道等特點的學(xué)習(xí)，初步學(xué)會了水果拼盤的做法，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的熱情和參與家務(wù)勞動的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力和創(chuàng)新能力。</h3> <h3>　　九道嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)劉石老師執(zhí)教的《我的家庭故事》，通過對家庭樹形圖的了解，知道了家庭中的輩分關(guān)系，培養(yǎng)了學(xué)生收集資料的能力，通過家庭的小故事，感受著濃濃的家庭情感。</h3> <h3>　　頭道河鎮(zhèn)中心小學(xué)張軍老師執(zhí)教的《點亮七彩小樹燈》，活動中，學(xué)生連接了簡單的電路，點亮了五彩斑斕的小彩燈，通過動手實現(xiàn)創(chuàng)作出了各式各樣的小樹燈，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦的能力，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的意識，培養(yǎng)了勇于挑戰(zhàn)的精神。</h3> <h3>　　宜州小學(xué)李艷老師指教的《紙杯玩偶》，通過制作紙杯玩偶，體驗著創(chuàng)作的樂趣，提出問題、解決問題，不斷地思維碰撞，培養(yǎng)了探究能力。</h3> <h3>　　大榆樹堡鎮(zhèn)中心小學(xué)李冰老師執(zhí)教的《創(chuàng)意果盤》，通過自己的動手實踐，制作出一盤盤造型別致、色彩鮮艷、寓意豐富的水果拼盤，利用自己的智慧，體驗著制作的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新的意識。</h3> <h3>　　聚糧屯鎮(zhèn)中心小學(xué)聶宏文老師執(zhí)教的《自制美味飲品》，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握自制飲品的技巧，豐富學(xué)生的勞動體驗，體驗創(chuàng)新的樂趣，養(yǎng)成愛勞動、愛健康的習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生審美情趣及動手操作能力，提高了學(xué)生的審美素養(yǎng)和勞動技能。</h3> <h3>　　稍戶營子鎮(zhèn)中心小學(xué)王波老師執(zhí)教的《紙杯玩偶》，通過制作活動，使學(xué)生掌握了制作紙杯玩偶的方法，體驗了制作紙杯玩偶的樂趣，運用美術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識和生活常識，探究解決制作紙杯玩偶的難題，培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新精神。</h3> <h3>　　朱瑞小學(xué)王麗娜老師執(zhí)教的《飛翔的小鳥》，課堂上學(xué)生通過scratch程序的編寫，運用各種模塊命令，思維不斷的碰撞，制作出形象生動的小鳥，使學(xué)生對計算機數(shù)字語言有所了解，學(xué)生的信息意識、數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。</h3> <h3>　　前楊鎮(zhèn)中心小學(xué)李超老師執(zhí)教的《我給文件建新家》，通過實踐探究和任務(wù)驅(qū)動，使學(xué)生理解了文件和文件夾的關(guān)系，掌握了移動、復(fù)制的基本操作方法，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，提升了學(xué)生的信息素養(yǎng)。</h3> <h3>　　劉龍臺學(xué)校宋雨航老師執(zhí)教的《認(rèn)識畫圖》，通過直觀的演示和學(xué)生的自主探究，使學(xué)生掌握了畫圖軟件的使用方法，感受電腦畫圖的趣味性，促進學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，通過自主的探究、學(xué)生間的交流，培養(yǎng)了學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。</h3> <h3>　　留龍溝學(xué)校周志華老師執(zhí)教的《剪窗花》，在活動中，學(xué)生了解了中華傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的歷史，掌握了剪窗花的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生動手和創(chuàng)造能力，通過主動探究和團隊合作，制作出了各式各樣的窗花，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。</h3> <h3>　　文昌宮小學(xué)陳依老師執(zhí)教的《筷子的魅力》，通過調(diào)查、觀察等方式了解了筷子的特點，在游戲活動中，培養(yǎng)了學(xué)生團隊意識、合作意識，提高了學(xué)生交流能力和語言表達(dá)能力，同時使學(xué)生掌握了正確使用筷子的方法，課堂活潑有趣，效率很高。</h3> <h3>　　本次綜合實踐活動學(xué)科教學(xué)大賽共有17名教師參與，他們做了精心的準(zhǔn)備。賽前，參賽教師向豐富經(jīng)驗的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，共同確定授課內(nèi)容，并對內(nèi)容反復(fù)切磋。比賽過程中，每位參賽教師使出渾身解數(shù)，通過精彩的語言，富有感染力的表情動作和開展生動有趣的活動，把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)的淋漓盡致，課件新穎、生動內(nèi)容各具特色，在短短40分鐘內(nèi)充分展出他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特色。參賽過程中，參賽教師積極滲透新的教學(xué)理念，較為熟練的運用各種教學(xué)模式，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識地突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面做出了有意義的嘗試。注重了教學(xué)的實效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實。</h3><h3>       通過本次教學(xué)大賽進一步提高了我縣教師教育教學(xué)能力，促進教師形成良好的教學(xué)研究風(fēng)氣，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為推動我縣教育教學(xué)改革起到積極的作用。</h3> <h3> 義縣教育和文化旅游局</h3><h3> 義縣教師進修學(xué)校</h3><h3> 2019年11月27日</h3>