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家校合力手牽手 共育英才心連心——靈武市第二小學一年級(2)班家庭教育座談會側記

靈武市第八中學

<h3>  父母是孩子的第一任老師,也是孩子終生的老師,家庭是孩子的第一個課堂,也是一生的課堂。家庭教育是學校教育的基礎,是孩子成長與成才最為關鍵的一環(huán),為了更好地達成家校合作,共育英才的目的,靈武市第二小學一年級(2)班于2019年11月26日,舉行了家庭教育座談會。座談會分兩部分進行,首先是由家庭教育講師曹莉輝老師就如何培養(yǎng)孩子的專注力方面進行了專題講座,第二部分是家長經(jīng)驗交流。</h3> <h3> 座談會上,53名家長與班主任王永霞老師一起,懷著一顆顆火熱的心,認真聆聽了曹莉輝老師的專題講座。曹老師以《解密兒童注意力》為主題,分別從注意力的定義、影響注意力的因素和注意力的訓練方法三個方面進行了生動而專業(yè)的分析闡述。</h3> <h3> 關于兒童注意力的訓練,曹老師給出了很多操作簡單、行之有效的方法。</h3><h3> 一是平衡訓練,家長可以讓孩子雙手側平舉,然后頭頂書本沿著地板縫走直線;還可以讓孩子平爬在地板或者床上,然后雙臂離地用手向前推球。</h3><h3> 二是本體覺訓練,讓孩子在家練習跳繩;或者在地板上畫一個圈,然后讓孩子定點拍球,要么把球拍進圓圈,要么人站在圓圈里拍球;另外騎自行車也是本體覺訓練的方式之一。</h3><h3> 三是觸覺訓練,家長可以通過一些有趣的游戲來訓練兒童的注意力,如視覺訓練,讓孩子用最快的速度讀一些有關顏色的彩色字,視覺追蹤尋找迷宮出口等;聽覺訓練,可以通過聽聲辨物的游戲訓練兒童注意力,如聽到植物舉左手聽到動物舉右手,兩者都不是的不舉手等。</h3> <h3>  在講座過程中,家長們認真聆聽、仔細記錄,積極參與每個互動環(huán)節(jié)和小游戲,家長們紛紛表示,從曹老師的互動小游戲中學到了很多家庭教育的新理念新方法。比如曹老師送給家長們的四句話:愛而不寵,定而不讓,交而不教,帶而不代,讓在座的家長們茅塞頓開。</h3> <h3> 座談會第二項議程是家長經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),主要由三位家長代表就各自教育孩子的一些理念和方法進行了分享交流。在家庭教育方面,三位家長都不約而同地提到了抓態(tài)度、養(yǎng)習慣、立規(guī)矩、做朋友等方法,引起了在座家長們的強烈共鳴。</h3><h3> 第一位家長是經(jīng)驗豐富的馮譯可爸爸,他談到為了給孩子營造良好的學習氛圍,他把家里的電視墻改為了孩子的光榮榜,以時刻激勵孩子做最好的自己。并且作為家長,他們十分尊重孩子的選擇和合理要求,讓孩子自己做決定,而在規(guī)矩和習慣方面也是常抓不懈。</h3><h3> 第二位家長是崔爽的爺爺,對于孫女的教育老人強調絕不溺愛,恰如曹老師提到的“愛而不寵”,還有就是立下規(guī)矩就不能輕易改變,這樣才能讓孩子心中有規(guī)矩。</h3><h3> 最后一位家長是蘇瑾汐媽媽,她認為父母的態(tài)度決定孩子的態(tài)度,所以凡事從父母做起,同時她把給孩子講道理變成舉例子,轉換思維方式,把任務變成獎勵或者游戲,比如要讓孩子讀書變成我可以給你獎勵一本書,這樣孩子從心理上更容易接受。</h3> <h3> 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在家庭教育的這條路上,每一位父母都是在不斷學習和摸索中成長,每一位家長都是家庭教育陣地上的排頭兵。最后,班主任王老師再次強調了家庭教育的重要性,并從一名家長的角度出發(fā),提出了很多寶貴的經(jīng)驗和方法。通過本次座談會,家長們再一次認識到了家庭教育的重要性,也在家庭教育的理念與方法方面收獲頗豐,相信在老師、學校和家長的共同努力下,孩子們會更加健康快樂的成長成才。</h3>
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