<p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b> 《指南》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒身心的發(fā)展”。隨著環(huán)境育人理念逐漸深入人心,幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用,更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體,成為孩子們學習的有效途徑和重要的教育手段。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 為了進一步凸顯環(huán)境在幼兒園教育中的作用,讓環(huán)境更好地服務于幼兒的發(fā)展,我園開展了為期三周的環(huán)境創(chuàng)設活動。全園老師開展了教研會議確定各樓層的整體布局及主題風格,教師們分工明確,各盡其職,結合主題并考慮各年級幼兒的年齡特點,使創(chuàng)設內容更加豐富多彩。讓我們一起走進小環(huán)境的世界感受孩子們大大的夢想吧!</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#39b54a"> 老師問孩子們,你們有沒有什么愿望呀?那如果每個人都有一只魔術筆,你想畫什么呢?孩子們聽了都非常興奮,說著說著,老師和孩子一起跑出去都準備大顯身手啦!</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 看!還沒一會兒咱們的小朋友和老師就把一塊塊干干凈凈的大畫板給變出來啦!</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>好啦~現(xiàn)在我們就去看看每個年級小朋友的愿望都是什么吧??</b></font></h3> 小班年級組——最愛的卡通人 <h3><b><font color="#39b54a"> 孩子都是獨一無二的個體,每位孩子心中都有自己喜歡的卡通人物,為了滿足她們的小愿望,老師們都準備好了不一樣的驚喜哦!這不,小班老師們都開始偷偷的動工啦!</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 準備好驚喜之后,等孩子們睡著啦!老師們就開始把它們上墻啦!</font></b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們一起來看看都有哪些卡通人物吧,看看大家是不是也很喜歡呢?</b><br></h3><h3><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>小一班:神奇的哆啦A夢</b></span></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>小二班:最幸福的佩奇一家</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>小三班:汪汪隊立大功</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>咱們的功能室的墻上也承載著孩子們的小驚喜呢!</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 哇,真是太美啦!每個班級都有一面涂鴉墻哦!這下好啦,有了涂鴉墻我就可以跟我喜歡的卡通人“對話”啦!而且呀有了這些好朋友跟我一起上學我想我會舍不得回家的!</b></font></h3> 中班年級組——環(huán)游地中海 <h3><font color="#1564fa"><b> 哇哦,中班的寶寶果然就是不一樣,他們呀要去探險哦!真是很勇敢呢!那這樣的驚喜可怎么辦才好呢?來,一起看看都是怎么準備的吧!</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>咦?這不是我喜歡的海綿寶寶和蟹老板嗎?</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>哦耶??我可以去探險咯!</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>中一班:探險海洋生物</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>中二班:探險菠蘿屋</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>中三班:航海日記</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>我們還有一塊很大很大的涂鴉墻哦!</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>中四班:尋找美人魚???♀?</b></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> </font><font color="#ed2308"> 中班孩子的勇敢真是值得我們每位小朋友學習,要敢于挑戰(zhàn),敢于面對。這樣不管碰到怎樣的困難都要知道我們是不會怕的??</font></b></h3> 大班年級組——中國風元素 <h3><font color="#b04fbb"><b> 老師,我現(xiàn)在是小大人呢!我在家什么都會做,而且呀,我還認得很多字喲!哈哈??這是我們大班小朋友說出來的話喲!是啊,園里的“老大們”的小愿望可不簡單,要讓她們滿意大班的老師們可是廢了不少心思呢!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>第一步:先把咱們的常青藤掛上去</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>然后就是要裝飾墻面啦!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>你瞧,咱們老師可是跑到戶外去采摘天然蘆葦來做裝飾哦!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>哈哈??大家肯定迫不及待想看看大班孩子們的驚喜是啥了吧!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大一班:剪紙文化我會學</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大二班:民間游戲我會玩</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大三班:四大名著我知道</b></font></h3> <font color="#b04fbb"><b>是不是就這些了呢?不是的!????還有孩子們自己畫的青花瓷盤呢!<br></b></font><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>還有讓孩子們認識一些常有的古典樂器</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>我們另外還準備了操作墻呢!有文字的演變、炫彩風箏和我們中國的國粹呢!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 你別看我小,我的本領真不少!是啊,別看這些少,其實啊很多知識都蘊藏在這里面哦。大班孩子們動腦筋的時候到啦!你們都準備好挑戰(zhàn)了嗎?</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b> 創(chuàng)設完成后,我園組織進行了觀摩交流活動,在觀摩活動中,我們不得不感嘆于老師們對工作的滿腔熱情,佩服于老師的心靈手巧,在所創(chuàng)設的環(huán)境中都能考慮各年齡段幼兒的發(fā)展水平和興趣點,使環(huán)境為教育教學服務。大家邊看邊思考、邊交流、互相吸納各自的優(yōu)點,指出彼此的不足,通過互動的交流方式,相互借鑒好的地方,彌補自身不足,使幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設更適宜幼兒的全面發(fā)展,環(huán)境創(chuàng)設活動雖勞碌,吾往矣,初心猶熱。</b></font></h3>
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