展新秀風(fēng)采促教師成長(zhǎng) ——新教師展示課活動(dòng)

Curtain~

<h3><font color="#ed2308">　　教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。今年我校新加入了11位新教師，新教師的加入，給學(xué)校注入了新的活力。為了展示新入職教師的風(fēng)采，創(chuàng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍，強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。匯川區(qū)第十六小學(xué)舉行了“展新秀風(fēng)采促教師成長(zhǎng)——新教師展示課活動(dòng)”。</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308"> 本次活動(dòng)分別涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、信息技術(shù)5個(gè)學(xué)科。新教師在師傅教師和各教研組教師的幫助下，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備。接下來(lái)我們一起走進(jìn)新教師精彩的課堂……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　高加勝老師引導(dǎo)學(xué)生“認(rèn)識(shí)溫度計(jì)”，貼近生活，教師課堂語(yǔ)言豐富，極具親和力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　你以為就這么結(jié)束了嗎？nonono!接下來(lái)就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們對(duì)高老師進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，希望接下來(lái)高老師的課堂能更豐富、更精彩。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　看！小朋友們?cè)诟陕锬?？原?lái)是代丹老師在教我們認(rèn)識(shí)鐘表呢！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　接下來(lái)一起走進(jìn)我們另外三位數(shù)學(xué)老師的課堂。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，幾位老師始終把數(shù)學(xué)問(wèn)題和實(shí)際生活相結(jié)合，既能從生活中提煉出數(shù)學(xué)問(wèn)題，又能把數(shù)學(xué)回歸到生活。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　課后數(shù)學(xué)組的全體老師在一起，對(duì)這節(jié)課做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)。老師們客觀全面地對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了深入探討。</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)“雪地里的小畫(huà)家”，原來(lái)是我們溫柔的梁玲黎老師。接下來(lái)我們一起去看看我們4位語(yǔ)文老師的風(fēng)采吧！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　幾位語(yǔ)文老師分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將“生本”理念融入自己的課堂教學(xué)之中。從教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，到重難點(diǎn)的突破，再到學(xué)習(xí)過(guò)程的導(dǎo)引，相比之前都有了很大的進(jìn)步與提升。但依舊存在很多不足，在今后教學(xué)中更會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)?。?lt;/font></h3> <h3><font color="#167efb">　　蔣老師以學(xué)生最感興趣的過(guò)生日為主題，從學(xué)到用，一氣呵成，孩子們的思維得到了有效發(fā)散，想象力得到了充分鍛煉。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　嚴(yán)江彥老師的《傳球接球》一課，充分體現(xiàn)了游戲和活動(dòng)相結(jié)合的學(xué)科特點(diǎn)。讓學(xué)生在游戲中掌握了傳球接球的動(dòng)作要領(lǐng)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　活動(dòng)結(jié)束后，所有相關(guān)教師在教室評(píng)課，每個(gè)老師都發(fā)表了自己對(duì)這些課的看法，有肯定、有建議、也有爭(zhēng)議，大家各抒己見(jiàn)，精彩絕倫。并且對(duì)于新老師教學(xué)過(guò)程中存在的疑惑、難題，有經(jīng)驗(yàn)的教師們也是知無(wú)不言、言無(wú)不盡。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">　　本次新教師的課堂教學(xué)，無(wú)論是教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)置、課堂的實(shí)際操控、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及重難點(diǎn)突破；還是課堂提問(wèn)、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)實(shí)施和學(xué)生參與學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)；以及教學(xué)課件的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的運(yùn)用等等這些方面，收獲頗豐！希望新教師們能堅(jiān)持不懈的鉆研、學(xué)習(xí)，積極改進(jìn)自己的教學(xué)，盡快由“稚嫩”走向“成熟”。</font></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><font color="#ed2308"> 最后，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但思考和研討還要繼續(xù)，今后我們還需要努力去改進(jìn)教學(xué)方式，做到以學(xué)生為中心。立足教材才能站得更高。</font><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 圖片:尹恒</h3><h3> 編輯:丁治那</h3><h3> 審核:王偉</h3>