<h3>2019.11.26 天氣 晴 親子日記第228天</h3><h3>今天周二，我早晨起來收拾完畢，跟幾個客戶約好了去公司。剛剛召開完啟動會，我也是激情滿滿的，為了備戰(zhàn)開門紅，我現(xiàn)在也要積累自己的客戶，為員工做榜樣。但是身體好像不如我的激情，我明顯的感覺嗓子疼，開著空調我還是覺得冷。我知道我成功感冒了，依然很認真的跟客戶聊著保障需求，做事認真負責這是我的為人處事的宗旨，所以也獲得了很多客戶的認可與支持。三個客戶同時答應12月份大力支持我，感謝感恩。</h3><h3>今天我覺得最有意義的兩件事就是：第一件事關于工作，去年三月份去云南旅游的時候認識的一個云南人，哈尼族的一個姐姐，她也是做保險的，因為自己公司的產(chǎn)品單一，沒有比較，所以從我回來后一直在我這里做一些雇主責任險，卡單等等，只要她公司不合適的都找我買，今天早晨9點多又給我來信息，咨詢15個人的意外險，一直到下午將近四點，因為語言不通，她給我的信息一直沒停，我承受著感冒帶給我的痛苦，一直耐心的幫助她，解答她的問題，終于成交，開心也幸福，轉賬完畢后還給我發(fā)信息說送我一套云南的化妝品，我也是醉了，做了這么多年保險，都是我們送客戶東西，這是第一次客戶主動要求送我們東西，更加驕傲了！我教育孩子的耐心來源于我的工作，所以我現(xiàn)在幾乎不發(fā)脾氣，除非兒子太過分了，我才把聲音的分貝提高，因為對待員工，對待孩子，都是一樣的道理。讓我們對孩子認真點吧！</h3><h3>第二件事就是下午回家來的時候，在小區(qū)碰到了一個“瘋”姥姥，我小時候在我姥姥家住的時候，就認識這個姥姥，她腦袋有問題，但是每次碰到她，就笑嘻嘻的，以前也遇見過，只不過我都低頭繞過去了，因為我不知道如果我叫她，她會不會認識我，我也害怕尷尬，這次我老遠就看到她了，她也看到我了，她主動問我，買菜回來了？她竟然把我提的香蕉說成了菜，我說剛下班，給你兩個香蕉吧，她還說給孩子留著吃吧，我說沒事，您拿著吧。就這樣我把香蕉遞到她的手里，她接過去又是笑嘻嘻的。我忽然想明白了，老人是多么的孤獨，她不一定能認出我，但是在她的內心里，該是有多么迫切的想有人陪他說話聊天啊。我又想到昨天分享的內容，老人一步步的退讓，只為了最后讓孩子常回家看看，唉，可憐天下父母心。也呼吁更多的人，抽空都回家看看自己的父母，養(yǎng)育了我們一輩子，不僅把我們養(yǎng)大，還有的幫我們養(yǎng)大我們的孩子，老人嘮叨幾句沒什么，老人教訓幾句，我們就聽著，真的到了老人不在了，想陪，也沒機會了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們及時行孝吧。</h3><h3>下午放學后兒子排練英語字母操，五點四十我去接他，回來后兒子看到我上次優(yōu)秀家長獲得的金牌，問我，媽媽怎么把這個拿出來了？我說收拾東西，忘記放回去了，兒子說“媽媽，把這個保存好，你老了傳給我，我老了傳給我的孩子，這就是我們的傳家寶”。我開心一笑，問兒子，這個有這么寶貴嗎？兒子說有啊，我也要像媽媽學習，媽媽身上好多優(yōu)點，我也要做一個好兒子，將來做個好爸爸。又是一陣感動。身體難受，但是心里非常舒服，吃了點東西，準備吃藥，今晚早休息，明天還有更多的工作等我完成。兒子認真完成各項作業(yè)，我不用陪伴，讓我省心的兒子。媽媽愛你，加油，兒子和媽媽。</h3><h3>高新區(qū)實驗小學四一班石金泉媽媽 親子日記第228天</h3> <h3>給兒子買了一套書，《中國通史》，為了培養(yǎng)兒子更好的掌握中國歷史，也是輔助兒子更好的學習經(jīng)典誦讀里邊的內容，特價的書，超值的內容，以前是因為兒子喜歡閱讀，所以讀什么買什么，現(xiàn)在是買什么讀什么，我也盡可能的培養(yǎng)兒子一些更好的學習習慣。閱讀也是提高表達力和思考力的一種方式。加油兒子。</h3> <h3>家?長:老師，我家?孩?子?語文?不好?，語文?到底該怎么學?？
師?:就?三?個?字構?成的?三句?話?，好?讀?書?，讀?好?書，書?讀?好?。</h3><h3>
家長?:怎?么?像?繞口?令???？
</h3><h3>師:古?人?學習?稱?為讀?書?，求?學?的?人?稱?為?讀書人?，這?其?實是?學語?文?的?根本?。我?們?現(xiàn)在的教學改革?搞?得?五?花?八?門?，恰恰?脫?離了?這個根?本?。</h3><h3>
家?長?:那?說具?體?一?點呢？
師?:好?讀?書?，養(yǎng)?成?喜?歡讀?書的?習慣，從淺顯的?書?讀?起，從有?趣的?書?讀起，逐?步過?度到讀?有?深?度?的?書?。</h3><h3>
家長:讀?好書?，好?書?的?標?準?是?什?么?時候?
師:多?讀紙?質的書，少讀電?子書?；多?讀?整?本書?，少?做?碎片?化?閱?讀?；多?讀?有?思想的?書?，少?讀?沒?營養(yǎng)?的雞?湯?。</h3><h3>
家長:將書?讀?好?的?標?準?是什么?？
師?:多做?真正?意?義?上的讀:正?襟?危?坐，字?正?腔?圓，聲?音?洪亮，讀?出情感?。你?可?以抽時?間?陪?孩?子?讀，讓?他?讀?給你?聽?。許?多?孩?子學?語?文?已?經(jīng)?變?成啞巴?語?文?，語文能力讀?寫聽說，高考?只?考?了讀?和?寫?，但?走上?社會聽?和?說最?重?要。</h3><h3>
</h3><h3>家?長?:這?樣?語?文?就?能學好?嗎？
師?:書讀?多?了，語感就?好?了?，整體?感?知?的?能?力會得到?加?強?；書讀多?了，表?達?就會?變好?，聽和?說?的?能?力?就得?到?提?升；書?讀?多?了?，慢?慢?就?有?思?想?了?，寫?作?就?不?會?低?幼?化?。</h3><h3>總之?，語?文?的?許?多?問題?完?全?可?以?用?這?個最簡單?的?辦?法?去?解?決:好?讀?書，讀?好書?，書讀?好。</h3><h3>我是金泉媽媽，每日分享育兒知識，希望可以幫助更多人！</h3> <h3>近日?，西安?一幼?兒園?組?織了?一?場特別?的?親?子?活動，幼?兒?園?老?師給?所有的?孩子都?穿?上?了?一?樣的?衣?服?和?褲?子?，并?且?在頭?上戴上?小豬?頭?盔，鞋?子也?都?套?上?了?鞋?套?，所?有?的?孩子?坐在?小板?凳?上?，然?后?讓?所?有?的?家長?過?來?辨?認?哪?個?是自己?的?孩?子?。</h3><h3>這個?時?候?就?真?正考?驗?各?位?家?長是?否?有?真?正觀?察過自?己?家的?孩?子?了。每?一?個?孩?子?不?一?樣?的?地?方無?非?就?是?舉止?、坐?姿?、身?高?。</h3><h3>家?長?進?來?后?，繞?著?孩?子走了?一?圈?，都?感?到?很?迷?茫?，更?不敢?做?那個?第?一?個?辨?認?孩?子?的?人?，有的?家長?甚?至?拿出?手?機?看孩子以前的視頻?，來判斷自?己?家孩子?有?什?么?特征。</h3><h3>如?果?是?你?，你?能?輕松地?辨認?出?自己?的?孩?子嗎?？如果連外表都不懂得孩子，我們又怎么會懂得孩子內心呢？好好學習吧。爸爸媽媽們！</h3>
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